竞技体育中人文体育的发展研究：G803文献标识：A：1009-9328（2014）12-000-02摘要从思辨和理性的角度出发，在我国人文精神讨论的大背景下，阐释了人文体育的内涵；通过把竞技体育与人文体育的发展进行分析，提出了人文体育发展的必要性。该研究为我国体育事业全面、协调可持续发展提供了一些新的思路。关键词人文体育竞技体育协调发展一、概述人文体育其实质就是在人文主义思想的架构下来发展体育事业，是由人文主义的分支发展而形成的。人文主义是文学上的一个专有名词，在14世纪意大利半岛兴起，最初的核心思想是以人为中心，提倡人性，反对神性；提倡人道，反对神道。它代表的是一种新的世界观，即遵循抑神扬人的原则。人文主义宣扬的是人性及个人主体，是人之所以成为人的基本思想。以人文主义思想为核心的欧洲文艺复兴，十分重视古代以人为本的优秀文化遗产，崇尚理性和探索自然；因此，人文体育最重要的内容就是肯定人的价值。竞技体育是目前最具影响力的体育活动，它推动了各项体育事业的发展。这也是竞技体育的价值之所在。通过竞技比赛，人们认识了体育运动，了解了体育运动项目的规则和比赛常规，体验到了体育运动所表现出来的美。通过这种抽象意义的体育运动之美吸引着人们的眼球，是亿万人们对体育运动产生了浓厚的兴趣。同时，竞技体育也是现代体育运动的主题，在竞技体育上百年的发展的过程已经形成了自己特有的文化内蕴。从某种意义上来讲，竞技体育已经成为了世界人文教育的重要组成部分，即奥林匹克主义。对竞技体育与人文体育的研究可以从哲学、历史、教育等方面来出发。从哲学层面上来讲，人文体育更加的关注与人，关注人的精神状态远远大于存在的物质。从历史角度来讲，人文体育更加推崇以人为中心，反对神论，提倡以人为本。从教育层面上来讲，通过对人文科学的学习，来解决心灵上的问题，即通过人文教育把某些东西转化为精神层次。我国竞技体育经过几十年的发展取得了举世瞩目的成就，已经跻身于竞技体育大国的行列。加强竞技体育中的人文关怀有助于提高竞技体育中的体育人的个人素质的提高，从而可以以一种高度的责任感和使命感去完成自己的体育项目。回顾我国竞技体育的发展历程，不难发现竞技体育资源的合理有效配置是我国竞技体育取得辉煌成就的基础和前提。努力发展人文体育是竞技体育可持续发展的前提，人文体育的回归可以使人们站在可持续发展的高度去看待竞技体育，从而可以更好的使竞技体育资源发挥其社会能动性。加强竞技体育中人文体育的可持续发展，使人文体育在竞技体育中得以回归，从而站在可持续发展的高度看待竞技体育，可以使其发挥自身的作用。如北京奥运会就是人文体育回归的体现。二、人文体育特性研究我国开展人文体育的研究仅仅只有数十年的时间，但这仅仅数十年的时间中，我国的人文体育事业取得了丰硕的成果，也初步确定了人文体育世界观。通过把人学、文化学、社会学、行为学的基本理论引入，进一步的加深了人文对体育事业的认识，明确了体育与人、文化三者之间的关系。这不但有利于丰富了体育事业的文化内涵，还进一步的加深了体育与当代人文思想和人文社会的发展，为以后的研究提供了广阔的思路。从本质上而言，可以从人文性、隐蔽性、儒化性、多样性、依附性来研究当代人文体育的新特性。（一）人文性当代人文体育中的人文性可以从两个方面来进行阐述：一是以人为本，强调人的重要性，在体育中分塑造人格，尊重体育中的个人价值，充分维护个人的权利；二是在实践中全面塑造人的人文性。强调人文体育活动充分尊重对个人的自然身体条件的改造，对个人人格特性的培养，对个人内心精神世界的引导。通过对人文体育的引导，可以对整个社会的体育带来新的人文气息，从而形成一种新的有形有神的体育活动。（二）隐蔽性人文体育的学习和培养与竞技体育相比具有一定的隐蔽性。它是以人的关怀教育为主导。通过文化思想的灌输和引导，把这些蕴含了哲学、社会学、人学、艺术学、历史学融入到体育中，从而形成了人文体育。其实现的方式通常为内隐方式，通过无意识、非特定的心理反应机制对学生产生影响的。（三）儒化性儒化是部分有意识、部...