幼儿园中班上学期美术教案果实变变变

幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是整理的幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。活动目标1.尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型。2.能大胆想象,创造性地表现自己的'想法。3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动准备1.水果轮廓图2张,水果彩图1张(见幼儿活动资源包);白纸若千,水彩笔,油画棒。2.魔盒1个,内放水果手工作品3—4个(如“香蕉小船”等),实物香蕉等水果3-4个。3.果实造型范画。4.《秋天多么美》音乐CD(盒带)。5.幼儿学习资源第20-21页。活动过程1.演示“魔术”,启发幼儿的想象。(1)教师出示魔盒和一个香蕉,用“变魔术”的方式变出“香蕉小船”,引导幼儿观察并说说香蕉变成了什么?身上多了些什么?(2)教师出示其余水果,如苹果,先引导幼儿猜想自己能把苹果变成什么?能把橘子变成什么?..“然后用盒“变”出相应的果实造型,验证或拓展幼儿的想象。(3)用“魔术”变出范画,启发幼儿说出果实变成了什么?自己还想把它们变成什么?激发幼儿作画的兴趣。2.用添画的方法进行果实造型。(1)鼓励幼儿选择自己喜欢的果实图片或者空白纸进行添画造型(2)教师观察幼儿的添画,指导、帮助幼儿根据果实特点大胆想象、添画。3.展示幼儿的作品,引导幼儿向大家介绍配的作品,说说同伴作品中的创意。四、活动延伸教师与幼儿一起用“果实造型”作品装扮活动室。教学反思:幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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