教育以人为本的实践与感悟-第1篇

教育“以人为本”的实践与感悟教育“以人为本”的实践与感悟刘琼【期刊名称】《科学咨询》【年(卷),期】2011(000)032【摘要】一、做人性化的教师:教育要“以人为本”rn教育的根本目的是促使人的成长与发展,教育必须以人为本.rn由于我多年的班主任工作经历,学校把一个习惯较差的班交与我带,我对学生要求严格,学生都不敢当面顶撞我.有一次,一个叫周旺的男生骂了女同学,这位女生向我投诉,为了平衡这位女生的心理,同时教育周旺,我就先叫周旺一边站着,由于当时太忙,我忘了及时处理这事.不一会儿,周旺跑过来说他我要上厕所.我心想:你又在撒谎.但看到他脸涨得通红,很为难的样子,出于一种原始的良道,我同意了他去上厕所.没一会儿,他老实地站到原地,此刻,我的良心受到了触动:学生是人,犯错的学生也是人,他们都有自己的人格和要求,假如当时我不同意他去上厕所,那后果是多么难堪啊,况且是我没及时处理这事,责任还在我自己身上.然后我就对那个学生说,你走吧,以后要团结同学.这样,我的心情才稍稍平静.【总页数】2页(28-29)【关键词】【作者】刘琼【作者单位】重庆市铜梁旧县中学【正文语种】中文【中图分类】【相关文献】-全文完-

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