小学清明节徒步祭奠烈士研学实践活动方案和总结清明节徒步祭奠烈士研学实践活动方案和总结4月3日上午，__小学举行了“红色基因代代传”徒步祭奠烈士研学实践活动。来自全校39个中队的少先队员代表、家长代表约260人，从学校徒步前往小榄烈士陵园祭奠烈士。此次活动由学校少工委、少先队大队组织策划，得到了家长委员会大力支持。活动目的意义:所属领域:小学参与人数:260活动方案:活动背景：20__年5月30日，习__总书记寄语全国少年儿童：希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。为积极培育和践行社会主义核心价值观，激励和引导全校师生、家长用实际行动把红色基因一代代传下去，为建设“创新小榄、平安小榄、美丽小榄、文化小榄、幸福小榄”做好积极准备，__小学、少先队__小学委员会决定举行“红色基因代代传”__小学20__年清明节徒步祭扫烈士陵园活动。一、活动时间徒步祭扫时间：4月3日上午8：00-11：30。（具体视天气情况而定。）二、参加对象活动将以亲子参与为主要形式。面向__小学全体学生、家长、教师报名。学校和家长委员根据相关条件进行选拔。外出带队和护导的行政、教师共20人。留校组织的行政4人。三、正式活动的主要内容1、从__小学出发，徒步前往小榄烈士陵园，共计路程约5.6公里。途径民安路、广源南路、跃龙南路、跃龙北路、升平西路、新市路、红山路。（具体见后附图）2、__小学行至【广源南路】（小榄五金城）位置，改为乘坐大巴车。坐大巴车经过菊城大道后，在【跃龙路】（猪腰花坛）位置下车，继续徒步前进。3、在烈士陵园广场短暂休整，检查人员身体情况。强调祭奠扫墓的纪律要求，准备参加祭奠仪式。4、参加祭奠仪式（后附程序）。5、徒步行至人民公园大门口，乘坐大巴车返回学校。四、活动分成五组进行1、分组情况与负责人共分为五组，老师、家长、各年级组长、学生、医护人员、安保护导人员。2、组织工作分工组长全责组织工作，副组长要做好点名工作。体育老师负责队伍整理、指挥，其余老师家委作为护导员。3、安全护导要求——所有工作人员佩戴“护导员”“指挥员”袖章；——各组找3名家长做义工护导，穿家委义工服；——每个组配3个护导指挥牌；——体育老师配一个口哨，并提前教会家长学生听指令。——行进中，体育老师、行政走在队伍前面；副组长走在队伍后面。六、安全与准备工作1、学校成立活动组织领导小组。2、领导小组分工指挥组、安保组、徒步组、仪式组、宣传组。负责活动标语、摄像摄影，做好网络媒体宣传，联系电视台等媒体。3、其他准备指挥组，提前勘察线路，查看天气预报，决定是否正常进行；安保组提前准备10箱矿泉水，相关应急医药。活动总结:又是一年清明时，桃红李白、春暖人间。走在实现中华民族伟大复兴新征程上，不能忘却的是过去的烽火岁月，不能辜负的是先烈遗志。“天地英雄气，千秋尚凛然。”无数英雄先烈是我们民族的脊梁，是我们不断开拓前进的勇气和力量所在。__小学历来重视爱国主义教育，希望通过讲英雄故事、唱红色歌曲、看红色电影、办红色文化展览……这样的红色主题活动加强对学生的思想政治教育和信仰教育，用实际行动把红色基因一代代传下去。