关于举行小学体育与健康课程优秀教学设计评选活动的通知全县各小学：为落实中共中央十八届三中全会《决定》关于“强化体育课和课外锻炼、促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，推进小学体育课堂教学改革与创新，不断提高体育教学质量，省教研室将举行小学体育与健康课程优秀教学设计评选活动，根据省、市耍求现举行县级选拔赛，有关耍求通知如下：1・请根据江苏省《2014年小学体育与健康课程优秀教学设计评选活动规程》规定要求完成设计要求。2•各镇中心小学、实验小学、城区小学须至少各完成一篇水平一、水平二、水平三的教学设计参加县评比，多报不限。3.参评教学设计在10月25FI前报教研室王春龙处。4.县教研室将组织对参赛的教学设计评比，评选出一二等奖若干名颁发证书，优秀教学设计将推荐参加市评比。请各校认真组织教师积极参加评比。宝应县教育局教研室二O—四年九月十五口附：江苏省《2014年小学体育与健康课程优秀教学设计评选活动规程》江苏省2014年小学体育与健康课程优秀教学设计评选活动规程一、参评对象及名额凡在体育教学岗位上任满5年的专、兼职教师均可参加。各大市要在市教学设计评选活动的基础上，从大市优秀教学设计中推荐15个优秀教学设计方案（水平一、水平二、水平三各5个）参加省级评选。二、参评要求1、小学体育与健康课程教学设计以江苏省小学《体育与健康》读本和江苏省教研室编写的《科学的预设艺术的生成》为依据，在移动类（走、跑、跳）、操控器具类（投掷、球类）、体操类（基础体操、技巧、支撑跳跃、单双杠）、民族民间体育类（武术、跳绳、跳皮筋、踢键子）、韵舞类（韵律活动、儿童舞步、舞蹈）中任选一单元进行基于单元的教学设计。2、参评者要提供以下设计文稿：⑴单元教学设计意图；该单元的教学价值和意义、教材分析、学情分析、设计思路、教学组织策略、教与学的方式方法等。⑵单元教学计划：市、县及学校名称、任课教师、上课年级、学生人数；单元学习戸标、单元教学内容、课时分配以及每节课的学习目标、教学内容及重要教学策略。⑶该单元所有学时的教学计划即教案：格式不限，以实用为主。一般应包括学校名称、任课教师、上课年级、学生人数、课次、学习冃标、教学内容、重点、难点、教学过程、教法、学法、安全措施、运动负荷、课后小结或反思等。三、教学计划评审时间及安排1、2014年9月1Fl〜11月15H,各大市开展市级评选。2、2014年11月20日前各市将选拔出来的三个水平段各5个教学设计方案上报省教研室，15个教学设计方案（每个3份）寄到南京市草场门大街133号，江苏省教育学会体育专业委员会李博生收，邮编210036；电子文稿发往jstzh66@163.com。3、2014年12月组织专家进行评审。4、2014年底公布获奖者名单，除发给获奖证书外，各水平段一等奖的前三名可直接参加次年的省优秀体育课比赛。（不占用优秀课比赛时各大市的报送名额）