经济视域下陕西省高校教师健康及运动健身研究摘要：在素质教育改革背景下，高校教师一方面要完成繁重的教学任务，另一方面要进行科研工作，这使高校教师花费了大量的体力和心血，导致高校教师用于体育锻炼的时间十分少，使高校教师的身体健康程度比较低。分析陕西省高校教师的身体健康状况、运动健身情况，提出通过合理地安排健身活动提高陕西省高校教师的健康状况。关键词：陕西省高校；教师健康；运动现状；策略：G645文献标志码：A：1673-291X（2017）15-0125-03近年来，陕西省素质教育改革和高等教育事业获得快速的发展，这与陕西省广大教职工的付出是分不开的。随着我国高等教育由精英教育向大众教育转变，高等院校学生规模的不断扩大，这使高校教师的教学工作和科研工作压力不断增大，很多教师出现了严重的身体健康问题，部分教师在工作的过程中，教学能力和科研能力得到很大提高，但是身体素质却每况愈下，严重影响正常的教学工作，进而对陕西省高等教育工作带来严重的损失。因此，加强对高校教师运动情况研究，提高教师的身体素质，具有重要的意义。高校教师健身意识研究是关乎高校教师健身质量与健身方式的重要基础，关于高校教师健身意识方面的研究成果，但是单纯从经济学视角来阐述和讨论高校教师健身问题的研究却非常少。笔者从经济学角度出发，对于制约和影响高校教师健身意识的有关问题进行简要的阐述和说明，旨在从一个侧面来说明高校教师健身意识匮乏的内在要素。健身意识是高校教师从事体育运动和拓展运动方式的基础，健身意识主导和推动着教师从事各类体育活动，这些体育活动从活动方式、活动时间等方面都受到教师自身条件和健身意识的影响，所以健身意识在教师健身活动当中发挥着主动作用。在目前的大多数研究报道当中，学者主要观测点在教师的工作压力方面，应用经济学基本观点来阐述健身意识问题却未见有报道。所以，本文从经济学角度出发，就教师健身意识的相关问题进行阐述。一、陕西省高校教师身体健康现状研究当前陕西省高校身体健康状况引起了教育部门的高度重视，据相关调查统计结果现实，当前，虽然陕西省当前很多教师在表现上并没有呈现出病理特征，但是很多教师长期处于亚健康状态，并且患有慢性疾病的教师所占的比例也比较高，这严重影响教师身体健康。同时，在陕西省高校当中，教师各类疾病的发病率在近年来有了明显增长，这也预示着陕西省高校教师的身体健康程度堪忧。以陕南地区高校为例，学校的中年教师队伍的发病率比较高，是学校教师队伍当中容易出现健康问题的教师人群。从陕西省教师发病的频率来看，陕西省高校教师群体所患疾病主要有消化系统疾病、呼吸系统疾病和内分泌系统疾病等。导致高校教师出现疾病的主要原因在于，随着教师年龄的增长，教师教学工作、科研工作压力大，超出了教师身体所能够承受的极限。加之，教师在工作的过程中工作任务繁重、工作时间比较长，导致很多高校教师长期处于不健康的生活方式之中，并且日常进行体育锻炼的时间比较少，导致了高校教师出现消化系统、心血管系统和呼吸系统等疾病。相关研究结果表明，当前在陕西省高校当中很多教师认为自我焦虑内心不安、感觉身心橘皮、记忆力严重衰退以及大部分教师都有颈椎腰椎疾病。从当前陕西省高校教师身体健康程度来看，教师在生理方面大不多教师都有慢性疾病，而在心理健康方面也存在很多症状，导致很多陕西省高校教师长期处于亚健康状态。虽然高校教师的身体机体并没有呈现出有明显的疾病，但是不可否认教师的身体活力和精神状态都呈现出了不同程度的衰退。虽然，近年来高校教育取得了快速发展，但是教师身体健康程度比较差却对陕西省高等教育的可持续发展带来严重隐患。二、陕西省高校教师运动健身现状研究当前参与---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---体育锻炼的教师人数在不断增加，虽然从整体上看，参与体育锻炼的教师要比不参与体育锻炼的教师人数有优势，但是，经常性、有规律性的参与体育锻炼的教师人数还比较低，与全国平均水平还存在一定差距。从整体上看，当前陕西省高校教师进行体育锻炼的场所主要是学...