以学生发展为导向的独立学院校园文化建设路径［摘要］对于校园文化建设，独立学院还处于发展的初始阶段，相较于历史悠久的公立高校还具有很大差距。本文力求探索独立学院的可持续发展之路，对独立学院校园文化建设现状以及独立学院学生特点作了解剖，分析了独立学院校园文化建设对学生发展的影响，并提出以学生发展为导向的独立学院校园文化建设路径。［关键词］学生发展；独立学院；校园文化建设；文化内涵［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］1671-5918(2015)02-0023-03doh10.3969/j.issn.1671-5918.2015.02-012［本刊网址］http://www.hbxb.net独立学院是按照新机制和新模式举办的本科层次高等学校，作为我国高等教育的重要生力军，独立学院已经成为中国高等教育系统的重要组成部分，是高等教育渐进式改革与创新的产物，是高等教育由精英化向大众化转变的一种新型的特殊办学模式，是新形势下保证我国高等教育持续健康发展的一个重大措施，它的出现标志着一种特殊的办学模式的创新，内部管理体制方面的探索，以及更好更快开发高等教育资源的一种有效途径。大学校园文化，是指大学在特定的政治、经济、社会文化背景下，为实现培养目标，提高办学水平和竞争能力，在学校内部逐渐形成的被全体师生员工普遍接受并相对稳定的共同的价值观念、行为准则等，包括校容校貌、教学管理制度以及由此产生的一种浓烈持久的精神氛围。大学校园文化是由物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四大部分构成，它反映了大学在其发展历程中所形成的理想、信念和追求，以及逐步沉淀的传统、优势和特色。大学校园文化是维系大学运转的内在力量，能为大学提供价值支撑、行为规范和力量整合，有助于准确把握大学的本质、使命和责任，有助于全面了解大学的传统、风格和底蕴，有助于增强大学的凝聚力和向心力，推动大学有条不紊地稳步前进。因此，大力加强大学校园文化建设，是经济社会发展的客观要求，是实现现代大学功能的需要，是大学与时俱进、不断发展、勇于创新的品质。对独立学院的校园文化建设与学生发展进行探索研宄，有助于独立学院教育工作者理论研究水平和实际工作能力的提高，有助于独立学院校园文化建设工作方向的明确与清晰，有助于独立学院学生的健康成长，实现其人才培养目标，从而保障独立学院持续、稳定、快速的发展，这样才能逐步实现以“校园精神”塑造人、以“温馨校园”感染人、以“优良学风”培育人、以“文化品位”熏陶人和以“实践创新”引导人的目标。一、当前独立学院校园文化建设现状与学生特点（一）当前独立学院校园文化建设现状从一定意义上讲，历史悠久的公立高校的校园文化己经是其高校的灵魂、品牌与综合实力的集中体现，其在培养优良校风学风、优化育人环境、提高大学生的科学文化素质、陶冶大学生的性情、潜移大学生的品性、培养大学生的情操、塑造大学生的灵魂等方面发挥了积极的、向上的健康的作用。但对于作为我国高等教育发展过程中新生事物的独立学院来说，由于：第一，其开办至今的时间较短、经验不足和资源短缺，文化底蕴相对薄弱；第二其在发展过程中重硬件建设、轻软环境建设，文化体系相对不健全；第三，其过度依赖母体学校文化，更多的是借鉴、照搬母体大学的培养模式和相关经验，缺乏自身特色和必要的针对性。从而导致独立学院校园文化积淀不深，校园精神环境和文化氛围不浓厚，物质文化相对薄弱、精神文化尚有缺失、制度文化尚未健全、行为文化仍需加强，还没有真正实现大学文化功能的建构与达到文化育人的目的。因此，独立学院只有加强大学校园文化建设，将校园文化建设作为学校建设的重点，把学生发展致力于校园文化建设的核心，才能为社会提供先进的思想理论支持、科学技术支持和人才保障。（二）独立学院学生特点独立学院学生属于当代普通高校大学生群体中的一部分，具有当代普通高校大学生所具有的共同特点，如总体上思想健康、积极向上，有正确的政治原则和政治立场，有一定的社会责任感与使命感，同时，独立学院学生也是一个较为特殊的群体，由于他（她）们大多数家庭条件相对优越、入学分数相对较低及独学院本身的特点使得他（她）们...