第五课箴言、传道书、雅歌

第五课箴言、传道书、雅歌一、箴言(共31章)作者:所罗门(意为「和平之君」代上廿二8)日期:940B.C.地点:耶路撒冷皇宫目的:指出一切智慧之源头在乎认识耶和华,离开神,一切之思想与生活皆愚妄。使读者可以知道真实的道理以及过一个敬畏神的生活(廿二21)。主旨:敬畏神是智慧的开端简介:用箴言训诲人是古时的一种教学法,古时史官于帝王前亦晨夕诵读箴言,使他谨慎戒惧,治国有规。「箴言」一字的原文有二意:一为「比喻」,用日常事例表达真理(智慧)。一为「统治」,即表示其教训之权威,世俗伦理教条非绝对真理,故无此权威。箴言是旧约书卷中最实际的一卷书,因为它教导日常生活中各个层面,所罗门和其他的作者以简洁有力的叙述、格言、故事陈列出约九百句箴言,这些启发性的训诫、简短格言充分表现了古希伯来圣贤立身处世的智慧:如家庭、事业、礼节、修身等。书中也强调关于谦逊、忍耐、尊重穷人、对朋友忠诚等美德。这些格言并不是理论,而是很实际的,容易记住。其真理不受时间限制,读一句箴言只需很短时间,然其应用却是一生的事。作者背景:1.箴言大部分为所罗门(一1)记下老师传授之格言,及自己灵感所触而著成之其他格言之集锦。2.本书另一组(廿二17)作者为一组智慧人。古代东方的哲士位分如同先知或祭司,职务为君主之谘询及教导民众。3.书中第三作者(卅1)为雅基的儿子亚古珥,「亚古珥」意「收集」。也有人把卅章题言之「真言」(卅1)译为「玛撒人」,玛撒人为以实玛利之后裔,阿拉伯一族,在东方民族中以智慧著称(参王上四30)。4.本书最后作者(卅一1)为利慕伊勒王;有人认为他就是所罗门王(所罗门又名「耶底底亚」,即「神所爱」之意)(撒下十二25)。图析:二、传道书(共12章)作者:所罗门日期:930B.C.地点:耶路撒冷皇宫目的:指出凡是日光下之劳碌尽皆虚空,只有信靠日光上之神才是人生之满足。主旨:无神论人生的虚空简介:传道书的主题,感叹人生之虚空。人在日光之下的劳碌皆属虚空,惟有信靠神,人生才有真正的满足。所罗门智慧超群、雄才大略,但滥用神恩,使国败落。晚年时看透万事,悔悟前非,把自己个人主观的经历,配合客观之观察,辩证他的见解,劝导世人接受,免重蹈其覆辙。他告诉世人不论是知识的或是快乐的寻求,都是虚空、都是捕风。人类对财富、美名、寿命、权力、地位一切的追求,结果也是虚空,没有意义,没有满足。只有在神里面,才能寻得生命的意义与方向。因此要趁着年幼,当记念造你的主。传道书的钥字是「虚空」─企图从神以外找着生命的意义,都是徒劳无益的空虚。看看「日光之下」,就知道人一生的追寻,终归挫败(八17)。除了神自己,没有一样东西能填满神在人生命中设定的空位,奥古斯丁的名言:人不能满足,只有在神里面才有安息。但是有了神,生命则变得圆满且有意义,并发现在生命中充满着从神那里来的盼望。传道者以积极的思想作本书的结尾:「敬畏神,谨守他的诫命,这是人所当尽的本分。」(十二13)历史背景:所罗门为旷世奇才,早年以敬畏神之智慧远近皆知。中年因「饱暖思淫欲」,离开真神,因此国道衰落。晚年痛定思痛,悔悟前非,以「传道者」(本书第一句话:希伯来原文QOHELETH意「召集人」)的身分,写下「传道书」,旨在劝诫后代之青年,趁早信靠神(十二1),免蹉跎岁月,陷于虚空的无神之人生。故本书是所罗门肺腑之言,是他个人阅历之见证、出自肺腑之忠谏,以他过去失败之经历,苦口婆心,警告世人日光之下虚空的生活,是因人离开了日光之上的真神。图析:三、雅歌(共8章)作者:所罗门日期:970B.C.地点:耶路撒冷皇宫目的:藉自己生命中之轶事,指出男女真诚的爱情作为楷模主旨:以色列的爱情简介:雅歌原名「歌中之歌」,也就是「最美之歌」。这是一本爱情的歌集,作者以诗的体裁描述早年与乡间一个书拉密女子的爱情生活。这段真实故事被收录在旧约圣经中,乃因这种纯真夫妇爱情,可以比拟为神对选民的爱与交通。这不是一首叙事诗,乃是一首田园诗,由五首小诗组合而成。因雅歌独特之文学体裁,故圣经学者对之有不同的解释法,兹分述如下:1.寓意法(Allegorical)──这法指雅歌的...

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