-学年广西桂林市高一上学期期末考试历史质量检测试题_有参考答案

桂林市上学期期末质量检测高一年级历史(考试用时90分钟,满分100分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至6页。请在规定的答题卡上做答,否则无效。第I卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.东汉经学名著《白虎通》记载:族者,何也?族者,凑也,聚也,谓恩爱相流凑也。上凑高祖,下至玄孙,一家有吉,百家聚之,合而为亲。生相亲爱,死相哀痛,有会聚之道,故谓之族。”聚族而居的传统,实质反映出古代中国人A.宗教信仰的虔诚B.土地私有的观念C.宗法制度的影响D.地理环境的闭塞2.秦始皇统一全国后,围绕郡县制与分封制的优劣问题展开了争论,为此柳宗元在他的《封建论》中说:秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,……此其所以为得也。”这说明A.秦始皇是郡县制的首创者B.郡县制是秦短暂而亡的主因C.柳宗元肯定郡县制的优势D.分封制最终结束于秦朝统一3.元朝时,行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面。元朝这一设置的主要目的是A.体现因地制宜B.加强经济管控C.创新管理体制D.加强地方控制4.形成于秦代的以避君讳为核心的避讳制度,至唐宋而臻于完备,至清代达到了极点。这一过程本质上体现了A.礼乐制度日益完备B.社会风尚不断进步C.君主专制不断强化D.儒家思想地位巩固5.《中英虎门条约》(南京条约》附约)签定后,谈判大臣耆英认为,领事裁判权”这一条款可以“杜绝衅端,永远息争,好起见,两无偏枯,亦两无窒碍”。材料突出反映了A.领事裁判权有利于维护清朝的统治B.耆英试图维护传统的朝贡外交体制C.当时统治者严重缺乏司法主权观念D.外交斗争促进国人法律意识的转变6.戊戌维新期间,金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的历史教训;辛亥革命时期,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。这反映出太平天国运动客观上A.搅乱了社会政治制度B.促进了政治变革进程C.改变了封建生产关系D.促进了资本主义发展7.王尔敏在《拳变时期的南省自保》中写道:庚子五月,拳乱起于近畿,仇洋杀教,围攻使馆,以致酿成巨衅,东北尤罹浩劫。而南方各省,得免于兵祸,保全半壁河山,实由于各督抚应付得力,其重要关键,则在南省立约互保的成功。”立约互保指南省与列强立约和平相处)这说明A.清政府认可东南互保运动B.东南督抚支持义和团运动C.清末中央集权遭严重削弱D.义和团运动缺乏社会基础8.蒋廷黻《中国近代史》写道:武昌起义后,一个月之内……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。清朝的灭亡,不是革命军以军力打的,是清朝自己瓦解的。”这一材料A.说明了同盟会力量的强大B.否定了武昌起义关键作用C.揭示了清朝灭亡内在原因D.说明了革命党人的软弱性9.“此事将毛泽东造就成一个把思想和行动结合在一起的人,而且给他提供一支钢铁般的队伍,毛之于中国犹如摩西率领以色列人走出埃及。把一个不同成分组成的群体加以锻造,使之变成一种对自己事业深信不疑的强有力的队伍。”文中的“此事”是指A.毛泽东领导湖南农民运动B.共产党发动秋收起义C.八路军开辟敌后抗日战场D.红军二万五千里长征10.民国30年(1941年)国民政府军令部长徐永昌曾对中日双方的战力做了以下论述:日军侵占我国疆土的速度计,也就是民国27年10月以前,平均每天可向前推进四公里,但到28年底,一天只能推200公尺。”促成这一变化的关键战役是A.武汉会战B.太原会战C.枣宜会战D.百团大战11.1945年黄炎培在延安向毛泽东谈到一个政府“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的周期律问题,对此毛泽东认为“只有让人民起来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息”。新中国的政治制度最能体现这一设想的是A.人民代表大会制度B.政治协商制度C.民族区域自治制度D.多党合作制度12.“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中...

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