新HSK六级关联词知识点一：递进关系1.主语+不但/不仅/不只……而且/还/也/甚至还……他不但会说汉语，还会说日语。2.不仅不/不但不……，反而/甚至还……前句多用否定他不仅不生气，反而很感激我。3．不但+主语1……，而且+主语2+也……主语有两个，关联词在主语前不但他会说汉语，而且他弟弟也会说汉语。4．……，况且/再说……表示进一步说明理由他学习很努力，况且很懂事，所以老师很喜欢他。5．越……，越……越A越B，程度上B随A变化我越看越觉得有意思。6．……，更不用说……这组关联词是对比说明前面程度低的都这样了，后面程度高的更应该这样，从语意上来说后一句程度高。例如：这道题我都会做，更不用说你了。7．别说……，就是……同6，但前句程度高。别说你，就是小红都会做这道题。并列关系1．既/又……又……表示两个动作或两种状态同时存在这里的人既善良又热情。2．一边（一面）……，一边（一面）表示两个动作同时进行，不能表示状态他一边唱歌，一边跳舞。3．一方面……（另）一方面表示两个方面同时存在，不能表示两个动作同时进行这里的人一方面非常善良，一方面也很热情。4．既……也……一般用于同一主语的句子中我既不认识他，也没有听说过他5．也……，也……一般用于同一主语的句子中你也累，我也累，谁不累？6．不是……，而是……否定前者，肯定后者你不是中国人，而是韩国人。假设关系1．如果/要是/假如……，那么/就……前句假设，后句结果如果下雨，我们就不出去玩了。2．即使/哪怕/就是/就算……，也……即使有让步的意思即使下大雨，我也要去上课。3．没有……，就没有……没有你的帮忙，就没有我今天的成功。4．不是……，还……不是你提醒，我还真的忘记了。5．幸亏/好在……，否则/不然……幸亏带了笔，否则不能参加考试了。转折关系1．（虽然）……，但是/不过/可是/却……通常情况下，前后意思相反或相对（虽然）我成绩不好，但是我很努力。2.虽然/尽管/固然……，主语+却/倒……这组关联词是先承认某一事实，强调说话人认为重要的方面。虽然成绩不好，小明却非常努力。3.尽管……，但（是）也……这组关联词是前一分句先承认某一事实，在后一分句中强调说话人认为重要的方面。尽管他的错误非常严重，但你也不应该打他。4.固然……，也……这组关联词是前一分句先承认某一事实，在后一分句中强调说话人认为重要的方面。他的错误固然很严重，你也不应该打他。5.即使……，也……这组关联词是前一分句先承认某一事实，在后一分句中强调说话人认为重要的方面。即使他不参加，我们也要组织这次郊游。6.哪怕/就是……，也……这组关联词是前一分句先承认某一事实，在后一分句中强调说话人认为重要的方面。哪怕他的错误很严重，你也不应该打他。新HSK六级关联词知识点二：因果关系1．因为……，所以……由于……，所以……前为原因，后为结果。因为天气不好，所以大家取消了外出的计划。2．因为……，而……前为原因，后为结果。他因为路上堵车而迟到了。3．因为……的关系，……前为原因，后为结果。因为时间的关系，我们今天就学到这儿了。4．由于……，（因此）……前为原因，后为结果。由于最近备考，因此我常常开夜车。5．……，以至于/以致……后多是不好的结果。她太紧张了，以至于演出时忘记了台词。6．既然……，就……前句已有事实，后句推断出结果。既然天已经晚了，你就别走了。7．之所以……，是因为/是由于……前为结果，后为原因。她之所以没有来上班，是因为孩子病了。条件关系1．只要……，就……表示有了前面的条件，一定出现后面的结果。“就”在后一分句的主语后。只要坚持练习，你的语音就会越来越标准。2．只有……，才……表示必须有前面的条件，才能出现后面的结果。后一分句如有主语出现，“才”在这个主语的后面。只有吃这种药，才能治好他的病。只有吃这种药，他的病才能治好。3．无论/不论/不管/任……，都/也/反正……表示在任何条件下，都会出现后面的结果。前一个分句常有以下几种基本格式：（1）动词或形容词的肯定否定形式连用；（2）用疑问代词表示任何条件，如“什么”“谁”“怎么”“哪儿”等；（3）用“多（...