就业指导全程式一体化教育在高校的应用大学生就业问题成为了社会最为关注的问题。招聘单位对于大学生各方面的能力和素质的要求更高，大学生的就业理念和思想也在不断的变化。为确保大学生日后的就业更加顺利，须不断强化大学生思想政治教育和就业指导工作，有效开展并落实就业指导全程式一体化教育工作。一、全程式一体化教育的概述全程式教育即指大学生入学-毕业的连续四年，其在这个过程会受到系统的教育及指导。这种方式的教育、指导一般分层级递进式进行，学生的成长发展空间也在不断的扩大。一体化教育就是汇聚学校的所有资源，并将各个岗位人员进行整合使得不同角色教职员工的思想和意识相统一，能够尽自己最大的能力提供学生最好的服务，以及健康发展的空间。客观来讲,学生所承受的教育更加的全面，受到的教育为系统、多元化因素会通过相关的编排进行组合，以形成良好的汇聚方面的合力。进而确保学生能够获取全面的发展。全程式一体化的教育，属于高等教育基本发展的趋势。应试教育在其体制的要求下，能够培养出更多具有一定素质的中学生，这对于大学生对社会和自身未来、就业等的思考来讲具有一定实际的意义。当前，人们对于职业生涯方面的规划意识非常薄弱，致使其和社会对接会产生一定的障碍。对于在校大学生相关的调查结果表明，8.2%被调查的学生，已经达成目标并实施具体的规划。职业兴趣的内容来讲，不能够对学生的占有比例进行了解和掌握，所占比例为58.5%.自身优劣方面可有效的进行了解，不能够完全了解的学生占有43.5%左右。就业市场了解的层次，非常了解的学生占9%左右。结合用人单位的招聘要求，各个方面对学生进行了解，占据比例的13%左右。大学的期间，确保学生能够发展成为应用型的和技能型的人才，应对学生进行合理的引导，并进行良好的教育及培养。所以，高等院校应针对大学生进行全程式一体化的教育，这也是形势所迫，全程式一体化教育将成为培养社会人才的必要手段。现阶段，我国高校转型结合社会实际需求落实，因为社会即为一个金字塔，顶尖方面的人才实际需求量非常少，所以金字塔的中间和下部位置低端方面的人才需要满足社会实际的需求。当前，社会方面需要具有一定素质和人格健全、操作性强的人才。高校培养学生首先应确保其为人处事的道理和原则，使学生能够更快的适应社会的快速变化及市场就业方面的竞争力。全程式一体化教育即为探索、规划、实践的过程，其能够有效地将诸多问题予以解决。目前大学生就业方面的压力、社会招聘的人才方面来讲，都有一定的困难。一方面，大学生不能够找到适合的岗位；另一方面，招聘单位不能找到理想的人才。高校需要培养社会型的人才，将其有效的联系到一起。我国高等教育的培育体系和社会实际的需求，存在错位及脱节的问题，这主要为人才方面的供需矛盾所造成。主要体现为高校人才的培养模式比较相似，研究型或是教学型的院校，其人才的培养均没有自身独特的特征。人才基本培养的模式、培养的目标基本没有实质性的差异。造成所培养的大学生就业方面出现一定的问题，如恶性竞争。二、大学生就业指导全程式一体化教育探讨学生成长发展属于一项系统的工程，学校需针对其进行合理的统筹和规划，并进行全面的安排，确保全校各部门，不同岗位、角色的教职员工思想和意识达成一致，一起完成管理、服务和实践等方面的育人工作。（一）实现管理育人1.加强管理首先，学校和教学单位应针对相关人员进行管理，并通过相应领导组织机构的建立，确保大学生的就业指导工作顺利开展。其次，需要针对目标进行分析，责任落实到个人。学校应结合每年新生入学的实际状况，把就业方面的指导工作和目标落实并分解于各教学单位及学生工作相关部门。与此同时，还要认真执行大学生就业方面的指导工作，提高对其的督促及检查，要求单位或者个人按照具体的目标完成工作。2.完善各方面制度针对教学单位自身来讲，需落实大学生就业指导、工作的规程、教师的专业技能和职责、素质方面的制度。将大学生就业指导的工作和每级级工作人员评奖、评优、年终考核情况相互联系到一起，进而构成一套较为完整、合理的制度，进而确保学生就业指导方面的工作能...