素养全练9走进社会生活一、单项选择题1.有首诗写道:“我是长城的砖,我是长江、黄河的浪花,我是莽莽森林中的小树……”它形象地表明了()A.个人与自然的关系B.个人与社会的关系C.个人与他人的关系D.自然与社会的关系答案:B2.寒冬的张掖,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事……这表明()①社会生活充满是非善恶②只有明辨是非善恶才能把握好自己生活的方向③真善美具有较强的影响力和感染力④从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:D3.小明在日记中写道:“在家里,爸爸是慈父;在学校里,爸爸是耐心的老师;在奶奶家里,爸爸是孝顺的儿子;在路上,爸爸是守法的司机……”小明的话表明()A.社会关系建立的基础是地缘关系B.个人成长离不开社会C.人们在不同的社会关系中具有不同的身份D.社会关系是由人的身份确定的答案:C4.各地许多中小学校组织学生开展暑期社会实践活动,包括到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。学生参加这些活动能够()①学到课本上学不到的知识②体会错综复杂的社会关系③感受到社会生活绚丽多彩④感受到身为中国人的自豪A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:A5.升八年级后,小英与小红成了好朋友,他们之间的关系是()A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.政治关系答案:C6.2018年7月7日,“1+1”中国法律援助志愿者抵达甘肃兰州,将奔赴玛曲、庄浪等律师力量薄弱的边远贫困地区进行志愿服务。我们身边到处都有志愿者的身影,说明我们的成长离不开()A.父母的教育B.与同伴的交往C.老师的教诲D.社会的关爱答案:D---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---7.我们每个人都是社会这个群体中的一员,个人的成长离不开群体。作为一个学生,只有融入团结的学校群体、班级群体之中,才能享受快乐,只有生活在团结的群体之中,才能获得成功。只有在群体中,个人才能茁壮成长,焕发生机。群体催人奋进,激励人们不断自我完善,鼓舞人们乐观自信。可见()A.人只有在社会中才能感受到快乐B.个人利益与集体利益相互依存C.人的成长是不断社会化的过程D.个人是社会的有机组成部分答案:C8.最近小明在道德与法治课上,听到老师说:“我们每个人最好都不要离开社会,在社会中,有诸多便利,离开社会,有很多不便。”小明不是很理解,你能帮小明分析一下么?()A.个人成长离不开社会B.社会需要个人C.社会为我们提供物质支持和精神滋养D.个人与社会的关系是错综复杂的答案:C9.历史课上,我们学习了很多历史英雄的光荣事迹,像岳飞、文天祥、林则徐,这些人物引发了我们对人生价值的思考,你认为怎样才能实现人生价值?()①主动关心社会②积极融入社会③积极奉献社会④热心公益,服务社会A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③答案:C10.我国的社会公益组织如雨后春笋般华丽亮相,参加志愿者活动成为广大市民的一种时尚。由此说明,亲近社会必须()A.乐于为社会、为他人奉献爱心B.自觉履行自己的工作职责C.在危难、危险中英勇抗争D.感受社会变化,关心社会发展答案:A11.王钰化名“兰小草”,给急需帮助的孤儿寡母捐款,每年2万,已经坚持了15年,并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款,想要寻找到这位好人,多次联络,王珏都没有现身,缺席了无数次公益奖项颁奖,坚持公益捐款十多年……王钰的善举让我们懂得()A.要增强责任感和使命感,慈善第一B.服务社会实现个人价值,生命为轻C.扶危济困属于法定义务,必须履行D.要积极培育亲社会行为,与人为善答案:D12.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是()①社会的发展需要每个人的积极参与②个人的生存和发展离不开社会③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的④任何社会的发展都是人们共同努力的结果A.①②B.③④C.①④D.②③答案:C13.“大河有水小河满,大河无水小...