转换就业观,优化就业指导转换就业观,优化就业指导［摘耍］大学毕业生与就业市场之间的现实矛盾，是一道社会性的课题。本文认为，应当以“转换就业观”为突破口，优化就业指导工作。现阶段就业形势的转变，意味着大学生就业观必须要随之进行变革。在优化就业指导进程中应形成新型的就业观，以满足就业市场的现实需求。［关键词］就业观转换就业指导优化对策［屮图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2011)07-0027-01近些年来，大学生就业问题一直是社会领域的热点议题。伴随着高校招生规模的逐年扩大，以及就业市场的持续升温，大学生就业难所引发的一系列问题引起了全社会的关注和反思。为了运用好大学毕业生这一宝贵的社会人力资源，高校乃至全社会不仅要改良教育制度和教学方式，更耍完善就业机制、增强就业指导工作的职能，以便建立起和谐、良性的高校毕业生就业体系，维护社会的和谐稳定。所谓“观念是实践的先导”，是否拥有一份正确、积极的就业观念，直接影响甚至决定着大学生的就业状况。因此，优化就业指导进程中最为关键的步骤之一，就是要帮助大学生转换就业观，打破传统的、不合时宜的就业观念的束缚，在全新的就业环境下找准自身的定位，成为求职竞争浪潮中真正的强者。一、现阶段就业形势的转变决定了就业观的转变现代化进程的快速推进是与高校发展进程一脉相承的。高等教育的大规模扩招为社会提供了更多的进修机会，但是与此同时，也造成了大学生就业市场中新近出现的一些矛盾现象，例如就业市场人才供给不均、无业可就和有业不就并存等等。从整体结构上来看，我国大学生就业难主耍表现为一种结构性的失衡，即毕业生就业资源与职业市场的人才需求方向形成了偏差。正是由于这种学历层次、专业能力或者地域性等方面的偏差，造成大学毕业生无法与就业市场形成良性互补关系，致使大学生就业问题成为社会性的一个“症结”O面对复杂的就业环境，当代大学生必须要认清就业市场的形势，以便及吋调整口己以适应就业形势的转变需求。简单来说，现阶段大学生就业形势的转变，主要表现为就业市场在选择人才方面占据着更为主动的位置。以前精英教育阶段大学生是一种稀缺人才资源，基木上可以主动地选择就业市场中的职位，有些高校和专业甚至包办分配。到了大众化高等教育阶段，大学生的就业形势显然要严峻很多，也面临着更大的就业压力。从“天之骄了”降低到“求职者”，大学牛的身份地位发纶了转变。他们需要面对就业岗位的“挑选”，并要积极向社会所需求的人才方向靠拢。与此同时,大学牛•的就业方式、就业领域也逐渐具备了多元化的特质。可以说,这种就业形势的显著变化，彻底地改变了大学生在就业市场中的角色定位，必然会带来就业观的转变。为了适应就业环境的变异，在开展高校就业指导工作的进程中，教育者必须帮助大学生形成新型的就业观，在当代就业市场中掌握主动权。二、以“转换职业观”为中心來优化就业指导的对策职业观是对自我和职业的一种全面认知，在就业择业过程中发扬着尤为重要的精神决策力和理念影响力O不少大学生的职业观还处于低级、滞后的状态，自我定位模糊，对就业市场的认识也不清晰，以致无法在就业中摆正自己的位置，难以作出有益的、正确的就业选择。高校管理人员在开展就业指导时，如何有效地转换大学纶的职业观？这是优化就业指导工作这一环节中的难题。本文认为，可从以下儿个方面入手，以求真正优化高校就业指导工作。其一，打破专业限制和束缚，培养全面、动态型的就业观。不少大学生过分强调专业对口，在选择岗位时视野较窄，无法找寻到与自身专业完全吻合的职位。事实上，专业学习与岗位就业之间虽然有联系，但并非是完全对等的关系。就业指导人员应让大学生知道，就业市场中的岗位需求状态是不断变动的，不可能与高校专业教育的热门程度完全契合。高校专业学习不仅是提供专业技能的阶段，也是培养大学生综合素质和全面实践技能的关键性吋期。一个具有开阔视野的毕业生，在必要时应冲出专业领域的桎梏，及时调整口身的择业方向,选择与专业方向和近或者感兴趣的岗位。其二，变更一次性的、狭义的择业理念，坚持自主式的终身...