十七届六中全会解读1六中全会提出文化人力资源开发新模式——建设人才队伍和提升文化创造力双重考量在中央集体讨论文化大发展和深化文化体制改革的重要会议上，我们欣悦地感受到执政党对文化人才队伍建设和文化人力资源开发的重视。《公报》提出了比较系统的文化人力资源开发战略：“推动社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。要深入实施人才强国战略，牢固树立人才是第一资源思想，全面贯彻党管人才原则，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。要造就高层次领军人物和高素质文化人才队伍，加强基层文化人才队伍建设，加强职业道德建设和作风建设。”本次会议公报中对有关文化人才队伍建设和提升文化创造力问题的阐述，以及将二者结合起来的考量，应该视为一个有关文化人力资源开发新模式的整体性新思路。显然，文化发展在很大程度上取决于文化创造力的发挥，而文化创造的水平又取决于人才队伍的建设水平。我们应该通过创新文化人力资源开发模式来推动文化人才队伍建设。“人才是第一资源”的提法正是这样一种理念的体现。由此，转变文化人才开发方法以及高素质人才培养的模式，是将人才作为第一资源的实践基础。陈少峰指出，《公报》里所说的“全面贯彻党管人才原则”，不能简单地理解为像党管干部那样，仅仅依靠行政的考核管理和思想政治工作；而是强调要以推动文化创造为核心，以激发创造力为重点，转变文化管理和文化人才培养管理的模式，同时更加重视文化人才，尊重文化人才，积极培养文化人才，建设强大的文化人才和文化产业人才队伍。今后加大文化人力资源开发力度以及转变开发模式的工作，应该争取在以下几个方面取得较大的突破。第一，加强文化与文化产业的学科建设，提升培养人才的能力。特别是加强高校文化产业管理的师资培养、硕士培养和在职职业经理人的培养，促进高校资源向文化人才培养的投入。第二，各级政府应增加文化人力资源领域的资金投入。具体工作可以包括加强对公务员、文化事业单位人员的培训和企业从业人员的培训，政府提供相应的资金支持。第三，重视文化人才及文化经理人的能力积累，注重专业化素质的提高和企事业单位人力资源的稳定性积累。第四，营造宽松的文化创造环境，包括营造尊重人才、支持人才、鼓励创造的软环境，采取有效的激励机制。第五，抓重点，培养综合素质人才。重视高素质文化人才的培养，是文化人力资源开发中的重要任务，也是一项急迫的任务。第六，转变教育理念，重视在中小学开展文化素质和创造力教育，重视从小培养青少年的文化意识、道德素质和文化创造力。从各地党委政府和各个主管部门的角度来说，陈少峰认为，我们需要切实转变有关文化人力资源开发的工作方式方法，以人力资源开发模式创新来提高我国总体的文化创造水平和提升文化产业发展质量。六中全会提出文化改革发展成效考核体系——减少行政干预，以文化创新促进文化大发展《公报》中提出，要加强和改进党对文化工作的领导。这意味着需要通过改进文化管理和转变文化管理方式来促进文化创造，推动文化大发展。那么，如何调整、改进以及转变推动文化发展的方式方法？《公报》指出，“要加强和改进党对文化工作的领导。各级党委和政府要切实担负起推进文---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---化改革发展的政治责任，把文化建设摆在全局工作重要位置、纳入经济社会发展总体规划，把文化改革发展成效纳入科学发展考核评价体系。要加强文化领域领导班子和党组织建设，发挥文化战线全体共产党员在推进文化改革发展中的先锋模范作用。要发挥人民群众文化创造积极性，在全社会营造鼓励文化创造的良好氛围，让蕴藏于人民中的文化创造活力得到充分发挥。”怎样才能改进管理的效率，充分体现“把文化改革发展成效纳入科学发展考核评价体系”，体现文化的科学发展理念和方法呢？陈少峰认为，恐怕还是要从创新的角度来理解，包括去除主观性和盲目性，减少一般化的行政干预。针对加强和改进党对文化工作的领导这一个提法，我们需要着眼于新时期对于文化发展的要求和建设文化强国的目标来...