试论高职院校重点专业文献保障工作

试论高职院校重点专业文献保障工作试论高职院校重点专业文献保障工作【摘耍】本文阐述了高职院校重点专业与文献保障之间的关系,介绍了本校图书馆的一些具体做法,从重视对网络信息资源的开放与利用、加强与其他单位的合作、不断提高图书馆工作人员的学术素养三个方面论述了重点专业文献保障服务的深化与发展。【关键词】高职图书馆重点专业文献保障【中图分类号】G258.6【文献标识码】A【文章编号]1674-4810(2014)24-0059-01重点专业是高职院校的办学特色所在,是学校的生命线,其专业水平是一所学校的办学水平和质量的主要标志之一。专业文献资源建设是重点专业建设的重耍组成部分,与实验室建设、师资建设等构成一个有机整体。学校图书馆作为学校的文献信息中心,应该充分发挥自身优势,积极参与学校重点学科建设,做好文献保障工作。一依据重点专业设置建设馆藏图书馆的文献资源建设与学院的重点学科建设密不可分,因此耍对重点专业的情况做全面了解。图书馆的馆藏建设要更好地保障重点专业的需求,就必须制定科学合理的馆藏发展政策,并在实践中不断完善。护理学是我院的重点专业,作为医学院校图书馆,护理学方面的馆藏耍体现完整性、专业性、学术性和系统性的特点。护理专业师生和图书馆馆员共同制定馆藏发展政策:对护理方面的图书确定采购重点出版社图书;对学术性图书、工具书全面收集;对教材只采购本科以上教材、习题集采购适合我院学生水平的图书;重点采购护士资格考试方面的图书等。通过以上采购策略的实施,很好地满足了我院护理专业的文献需求。二为重点专业提供文献服务的实践1•做好与教学管理部门的沟通,及时获取排课信息学院的教学管理部门一般会在寒暑假期间将下学期的课程表排好,图书馆耍及时与相关老师联系拿到课程表,以便在开学的时候开展相应的工作。此外,还耍注意关注其他教学项目的安排,了解其资源需求。这是做好重点专业文献保障工作的前提。2•做好与科研管理部门的沟通,及时获取教师的科研信息学院的科研管理部门主管全校科研项目的申报、审核等工作,图书馆每学期至少应与科研处联系一次,了解学院科研课题的申报情况、目前正在进行的课题。对于学院的重点课题,做好专题服务,及时提供相关文献,为科研课题的顺利开展提供保障。3•做好与学生的沟通,收集教师的指定用书目录图书馆可以通过向任课教师发放教师参考书咨询单的方式,提前收集学生或教师将要用到的文献资料。图书馆将收集到的参考书目汇总之后,对照馆藏情况查漏补缺,没有的图书应尽快通过各种渠道进行采购。通过提前做好这项工作,能保证学生及吋获取教师指定的参考书,这也是重点专业文献保障的重要方面。4•及时发布图书指导目录图书指导目录可以是新书目录或专题书目,目录要包括书名、著者、出版社、出版吋间、简单的内容介绍等。图书目录可以发布在图书馆网站上,也可以是纸质的。通过发布图书目录让师牛:及吋了解图书馆的馆藏,使资源得到充分利用。三重点专业文献保障服务的深化与发展1•重视对网络信息资源的开放与利用网络信息资源,尤其是数据库资源的开发利用对于科研课题的研究尤为重要。由于各种原因,图书馆目前对这方面重视不够,仅仅是将数据库购入,没有开展深层次的信息开发工作。要改变这种现状,图书馆必须建立学科馆员制度,有专人从事这项工作。学科馆员不仅熟悉图书馆业务,还应对所服务的课题有深入的了解,能随时为科研人员提供文献调研方面的服务。2.要加强与其他单位的合作任何…个图书馆都不可能将一个专业的所有文献全部收集齐全,因此,加强与相关单位,尤其是与重点专业有关的单位合作就显得非常重要。通过与其他单位的合作,实现资源共享,相互弥补自身资源的不足,形成合作共赢的局面,有效提高图书馆的文献保障率。现代信息技术和网络技术的发展为这种合作提供了极大的便利,大大降低了合作成本。3•要不断提高图书馆工作人员的学术索养图书馆工作人员除了要不断加强学习之外,也要承担部分教学任务,通过实践来学习教学规律。图书馆工作人员还要承担一定的科研任务,撰写学术文章,加深对一些问题的研究与思考。只有通过以上实践,在服务...

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