风电场运行维护管理探索黄超DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.07.096摘要：风能是可再生资源，是一种开发潜力很大的新能源，我国风电场管理目前多采用运营维护分离模式，随着风电企业规模日益扩大，这种传统模式的弊端日益显露。该文从运营、设备、人员管理等角度分析运营维护一体化管理模式，希望给风电场提高精细化管理能力和企业良性、可持续发展提供一些理论参考。关键词：风电场运行维护一体化：TM614：A：1674-098X（2016）03（a）-0096-02风电场传统运维、检修体系，由于其运行、维护分离模式，设备发现缺陷后不能及时进行维修，延误了设备缺陷修理时间，降低其使用率，增加使运行人员的工作量和工作程序。运营维护一体化管理模式能克服这种不足，对人员、设备、技术进行优化排列组合，既能按时、高效完成检修任务，又能降低企业生产成本。1运行维护一体化管理设计方案针对目前风电场在管理方面存在的突出问题和电力企业的未来发展问题，改变传统运维分离的管理模式，将二者的工作职责与内容做资源优化与整合，在最大程度上达到运行与维护工作由同一班组人员承担的目标。通过修改完善企业规章制度、培养全面人才、提升物资管理水平等方式，最大限度降低运维一体化过程中存在的风险，保障一体化能够满足企业发展需求，使人力资源效能和设备可利用率得到提高，使生产运营投入和成本降低。1.1规范人力资源管理工作内容发生变化，对人员岗位设置也要进行相应地调整。为了满足运维一体化要求，岗位要增加、岗位专业要进行细化区分。岗位设置要找到工作内容与职责的界限所在，对专业人员定期进行技能和知识的培训。必要的设施与器材，例如安全工器具、安全标识牌、消防器具等，能够提高风电场员工的职业责任心，为风电场运营维护一体化管理奠定人力资源基础，降低一体化管理过程中的安全生产和人力资源风险。表1是运营维护一体化后风电场人员配置估算统计表。[1]1.2加强风电场现场管理为了使风电场运营维护一体化管理顺利开展，企业生产技术部门须以发文形式明确工作内容。设备巡回检查是了解设备运行状况的基本手段，对设备进行定期检查能够第一时间发现设备缺陷和故障，并且将隐患排除于萌芽状态。2风电场人员配置、培训2.1人员配置风电场需要两个班组，上班方式采用轮流制，10日倒一次班。一个值班期间内，所有人员工作责任固定，运营工作由一部分人承担，维护工作由另一部分人承担，各司其职。人员数量配备合理，能够满足风电场运维需要，人员配备的时候要遵循懂运行、维护、集控的原则，分组后倒闸操作由具有企业授权的人员完成。运行维护班组内部可开展定期轮岗学习。2.2人员培训人员培训由两个模块组成：安全与生产培训。安全培训由企业监察保卫部门负责，培训内容包括热力与机械部分与发电厂电气部分安全规定、高处作业规定、线路部分安全规定以及相关教材，熟识相关内容，了解经典案例，掌握安规和安全常识。[2]生产培训有日常和外出培训两种方式，前者包括事故预想培训、技术讲课、技术问答培训、考问讲解、反事故演习、测验考试、技术比武等方式。3风电场管理标准化生产技术部门是风电企业的出口部门，当风电场提出一项项目维护计划的时候，由管理、运维人员协同讨论分析，制定管理体系和标准。企业共同修编高效的管理制度、岗位职责和标准化操作流程，制定一套班组竞赛机制，对风电场生产管理进行定期、严格考核。3.1设备巡回检查标准对风电场进行定期巡检的目的是保障其安全稳定运行，及时发现各种设备的缺陷和故障并将其消除于萌芽。风电场设备巡检详情见表2。3.2班组生产指标竞赛管理标准将20d，也就是一个倒班周期作为竞赛周期，在一个风电场的班组之间进行竞赛，内容对比两组当班期间的发电量、风机可利用率、限电比等。竞赛评判方式为计算得分，分数中三者所占比重分别为45%、45%、10%，分数计算公式如下：[3]发电量=（本组值班期发电量/两组发电量总和）×90%风机可利用率=本组值班期间风机可利用率×45%限电比=（1-本组当班期限电比）×10%总得分=发电量+风机可利用率+限电比4细化备品备件出入库流程风电场负责备品备件的部门是计划部，风电场有联合库房...