2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.BRMS一次评定需20分钟左右，评定的是近()天的情况。A、3B、5C、7D、14>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：2.在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为()。A、常识B、类同C、译码D、背数>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：3.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉世界，并表达出来。A、咨询师B、求助者C、咨询师与求助者D、以上全对>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常4.为3．5分，而操作量表的增加量通常为()分。A、6．5B、7．5C、8．5D、9．5>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：5.在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，呈()模式。A、“精神病”B、“神经症”C、“装好”D、“装坏”>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：6.在MMPI测试中，M因子得分高的受测者，往往具有()的特点。A、女子倾向B、男子倾向C、性格内向D、性格外向>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：7.抑郁的最重要特征是()。A、对未来感到担忧B、感到烦恼、不耐烦C、认为自己毫无用处、对健康过分地关注D．>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：8.厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。A、意外的B、柔和的C、强烈的D、快速的>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：9.在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，精神病性双峰剖面图由量表(组合而成。)1-2-3、A4-6-8、B1-2-3-7C、6-7-8D、>>>点击展开答案与解析D：【答案】：【解析】10.罗杰斯最富有特色的理论观点是，他强调()。A、咨询师技能的重要性、咨询师理论的重要性BC、求助者有自我治愈的能力D、求助者的权利与义务点击展开答案与解析>>>C【答案】：：【解析】(11.在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括)。、团体的任务与功能是什么A．B、过去的同类方案是否适合运用在本次团体中C、方案设计与实施前是否可预期咨询的成效D、团体目标是否清晰可测>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：12.求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为()。A、一种B、两种C、三种D、多种>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：13.冲击疗法准备工作的第一步是()。A、决定治疗场地B、确定刺激物C、商定实施程序D、进行心理测量>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：14.求助者反复地思考一些毫无意义的问题，明知道没意义，但就是控制不住已经有半年，根据神经症简易评定法，应评定为()。A、1分B、2分C、3分D、4分>>>点击展开答案与解析B：【答案】．【解析】：15.一般来说，HAMA总分达到或超过()分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。A、29B、21C、14D、7>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：16.贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。A、求助者抽象的与自我概念有关的错误命题B、求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释C、很容易通过具体情境加以检验的观念D、求助者故意隐藏起来的错误观念>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：17.患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在(。)A、情感交流障碍B、紧张C、罪恶观念、心境抑郁D>>>点击展开答案与解析C【答案】：：【解析】不符合选择和安排团体练习的原则的是。()18.、浅层自我表露安排在初期，深层自我表露安排在后期AB、学习性练习安排在初期，个人问题的解决安排在后期、练习的安排注意逻辑性、层次性与衔接性，考虑场地条件C．D、正向反馈放在后期，负向反馈放在初期>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：19.冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是()。A、经典性条件反射B、交互抑制C、消退性抑制D、操作性条件反射>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：20.BRMS总分在6～10分，则患者应归类为()。A、无明显躁狂症状B、肯定躁狂症状C、严重躁狂症状D、重度躁狂发作>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：21.在下面关于系统脱敏法基本原...