1819阶段复习课第3章概率

第三课概率[核心速填]1.频率与概率频率是概率的近似值,是随机的,随着试验的不同而变化;概率是多数次的试验中频率的稳定值,是一个常数,不要用一次或少数次试验中的频率来估计概率.2.求较复杂概率的常用方法(1)将所求事件转化为彼此互斥的事件的和;A)求解.-P((2)先求其对立事件的概率,然后再应用公式P(A)=13.古典概型概率的计算关键要分清基本事件的总数n与事件A包含的基本事件的个数m,再利用公式mP(A)=求解.有时需要用列举法把基本事件一一列举出来,在列举时必须按某n一顺序做到不重不漏.[体系构建][题型探究]随机事件的概率对一批U盘进行抽检,结果如下表:抽出件数a50100200300400500b次品件数345589b次品频率a计算表中次品的频率;(1)U(2)从这批盘中任抽一个是次品的概率约是多少?盘,至少需进货多0002个U为保证买到次品的顾客能够及时更换,要销售(3)U少个盘?结合频率的定义进行计算填表,并用频率估计概率.]思路探究[0.06,0.04,0.025,0.017,0.02,0.018.(1)]解[表中次品频率从左到右依次为页1第(2)当抽取件数a越来越大时,出现次品的频率在0.02附近摆动,所以从这批U盘中任抽一个是次品的概率约是0.02.(3)设需要进货x个U盘,为保证其中有2000个正品U盘,则x(1-0.02)≥2000,因为x是正整数,所以x≥2041,即至少需进货2041个U盘.[规律方法]随机事件的概率是指在相同的条件下,大量重复进行同一试验,随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动,即随机事件A发生的频率具有稳定性.这时,我们把这个常数叫做事件A的概率,记作P?A?.它反映的是这个事件发生的可能性的大小.一个随机事件的发生既有随机性?对单次试验来说?,又有规律性?对大量重复试验来说?.其概率一般不好求,但可以用频率来估计.[跟踪训练]1.某射击运动员为备战奥运会,在相同条件下进行射击训练,结果如下:射击次数n102050100200500击中靶心次数m8194492178455(1)该射击运动员射击一次,击中靶心的概率大约是多少?(2)假设该射击运动员射击了300次,则击中靶心的次数大约是多少?(3)假如该射击运动员射击了300次,前270次都击中靶心,那么后30次一定都击不中靶心吗?(4)假如该射击运动员射击了10次,前9次中有8次击中靶心,那么第10次一定击中靶心吗?[解](1)由题意,击中靶心的频率分别为0.8,0.95,0.88,0.92,0.89,0.91,当射击次数越来越大时,击中靶心的频率在0.9附近摆动,故概率约为0.9.(2)击中靶心的次数大约为300×0.9=270(次).(3)由概率的意义,可知概率是个常数,不因试验次数的变化而变化.后30次中,每次击中靶心的概率仍是0.9,所以不一定击中靶心.页2第(4)不一定.互斥事件与对立事件的概率求法甲、乙两人参加普法知识竞赛,共有5个不同的题目.其中,选择题3个,判断题2个,甲、乙两人各抽一题.(1)甲、乙两人中有一个抽到选择题,另一个抽到判断题的概率是多少?(2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?[思路探究]用列举法把所有可能的情况列举出来,或考虑互斥及对立事件的概率公式.[解]把3个选择题记为x,x,x2个判断题记为p,p.223,11总的事件数为20.“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的情况有:(x,p),(x,p),(x,p),(x,2221111p),(x,p),(x,p),共6种;22133“甲抽到判断题,乙抽到选择题”的情况有:(p,x),(p,x),(p,x),(p,2211311x),(p,x),(p,x),共6种;32122“甲、乙都抽到选择题”的情况有:(x,x),(x,x),(x,x),(x,x),(x,312112332x),(x,x),共6种;213“甲、乙都抽到判断题”的情况有:(p,p),(p,p),共2种.112263(1)“甲抽到选择题,乙抽到判断题”的概率为=,102063=,甲抽到判断题,乙抽到选择题”的概率为“2010333故“甲、乙两人中有一个抽到选择题,另一个抽到判断题”的概率为+=.5101021(2)“甲、乙两人都抽到判断题”的概率为=,故“甲、乙两人至少有一人102019抽到选择题”的概率为1-=.1010页3第对立事件.互斥事件、规律方法]互斥和对立都是反映事件相互关系的重要概念[运用互斥事件的概率加法公式时,的概率公式是基本公式,必须学会正确运用.首先要确定各事件是否彼此互斥,如果彼此互斥,分别求...

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