增强爱国情操树立崇高理想习题(二)增强爱国情操树立崇高理想习题(二)第九课增强爱国情操树立崇高理想习题精选（二）一、最佳选择题1．在我国历史上，可歌可泣的爱国英雄不胜枚举。岳飞的“还我河山”，文天祥的“留取丹心照汗青”，林则徐的“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回”……这些豪情壮语反映了他们（）A．高雅的生活情趣B．乐观的生活态度C．丰富的实践经验D．强烈的爱国情感2．邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”反映了他的爱国情操。爱国情操的基点是（）A．深刻的爱国认知B．强烈的爱国情感C．高尚的道德D．远大的理想3．当人们把对某一事物炽烈的情感与深刻的思想认识、坚定的行为实践结合在一起的时候，情感就上升为（）A．情绪B．情操C．意志D．兴趣4．1979年，华罗庚教授应邀去英国讲学，面对一位女学者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌地回答说：“不！我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而是为了祖国。”这铿锵有力的回答，充分体现了华罗庚（）A．对事业的执著追求B．大无畏的革命气概C．高尚的爱国情操D．坚强的意志5．对于祖祖辈辈“生于斯、长于斯”的祖国，谁能不怀有最自然、最深厚的感情呢！多少祖国的儿女，把对祖国母亲的这份强烈情感，融在生命中，化为生命的一部分，而决不允许她受到亵渎和伤害。这段话说明了（）A．深刻的爱国认知，是爱国情操的基点B．强烈的爱国情感，是爱国情操的核心C．坚定的爱国行为实践，是爱国情操的归宿D．情感和认识相互制约的规律6．著名学者朱自清在家境贫寒、身患重病的情况下，毫不犹豫地在拒领美国援助面粉的文件上签字，宁愿饿死也不吃国民党配给的美国面粉。这一感人事迹说明（）A．爱国需要切切实实的行动B．朱自清视名誉高于一切C．朱自清不怕死的精神D．朱自清痛恨美帝国主义7．张明敏演唱的一曲《我的中国心》，唱遍大江南北，歌词是：河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，可心依然是中国心，就算生在他乡也改变不了我的中国心。……这表达了海外游子（）A．眷恋故土、思念祖国的心情B．不愿留在国外C．对祖国强盛的信念D．对祖国尊严的捍卫8．xxx在十六大报告中指出：“一国两制”是两岸统一的最佳方式。台湾同胞可以同大陆同胞一道，行使管理国家的权利，共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉。这段话表达了（）A．报国的实际行动B．对祖国统一、民族团结的强烈企盼C．台湾很快回到祖国怀抱D．我们承诺不放弃使用武力9．近年来，有不少留学生在学业完成之后纷纷回国。当有人问他们：现在国家还不富裕，为什么要回来呢？他们是这样回答的：“祖国再穷，也是我的母亲，儿女应该热爱母亲，有本事应该为自己的祖国服务。”这体现了留学生（）A．甘愿吃苦B．家乡观念强烈C．对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念D．不会享福10．兰州军区某教导大队教练班长王明生，遇到一名蓝眼睛外国游客不屑一顾往地下扔5分钱硬币时，严肃地说：“站住！请你把钱捡起来。”外国游客挑衅地问道：“中国军人，你能说出让我捡起来的理由吗？”王明生回答说，“因为这上面印有中华人民共和国国徽！”外国游客一愣，接着用双手捧起硬币，然后伸出大拇指说道：“中国军人真厉害！”。这件事体现了王明生（）A．对祖国富强的殷切盼望B．对爱国之士无比敬仰C．对外国人无比鄙视D．对祖国的尊严坚决维护11．我国驻南大使馆被轰炸后，我国人民义愤填膺，纷纷示威xxx，抗击美帝国主义的暴行，这说明爱国情操还表现为（）A．对卖国求荣败类的鄙视B．对外来侵略者无比痛恨C．对外国人的仇恨D．对祖国的依恋12．爱国情操的具体表现：（）①解放军战士守卫边疆②体育健儿在亚运会上勇夺金牌③青少年努力学习④不买外国商品⑤外企打工青年宁可失业，也不给资本家下跪A．①②③B．②③④C．①②③⑤D．②③④⑤13．毛泽东说：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”说明（）A．情感是在认识的基础上产生的B．认识浅薄，爱国情感不一定浅薄C．认识是在情感基础上产生的D．爱和恨同时产生14．周恩来少...