思想政治教育视角下“中国故事”价值探究【摘要】文章从思想政治教育的视角下探究“中国故事”的价值问题。“中国故事”蕴含着丰富的思想政治教育资源，是开展思想政治教育的重要载体。“中国故事”在思想政治教育中的价值主要表现为“中国故事”认清中国的历史与现实、坚定社会主义理想信念、蕴含党执政理念的与时俱进、增强“三个自信”等方面。同时也探讨了“中国故事”在思想政治教育中的价值实现策略，包括提高“中国故事”的生活关联度、促进“中国故事”进入民众话语系统、进一步增强“中国故事”吸引力三个方面。【关键词】思想政治教育；中国故事；价值习近平总书记在前段时间的全国宣传思想工作会议，即8・19讲话中强调：“要着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，讲好中国故事，传播好中国声音”。他的这番讲话，引起了国内外的强烈反响，理论界、学术界也积极的从不同的角度来深入研究“中国故事”。本文拟从思想政治教育的视角下探究“中国故事”的价值问题。要完成这一研究任务，需要思想文化界乃至全社会的共同努力，也需要我们从理论的层面加强对“中国故事”的研究以及进行价值探讨。一、思想政治教育视角下“中国故事”价值探究的必要性（一）“中国故事”离不开思想政治教育的价值引领最近关于“中国故事”的论述较多，但何谓“中国故事”，却没有一个明确的界定。有学者这样认为，“中国故事”是指“凝聚了中国人共同经验与情感的故事，在其中可以看到我们这个民族的特性、命运与希望。”也有学者说，“实现中国民族伟大复兴的中国梦，是当代中国最宏大、最精彩的故事。”可见，关于“中国故事”，学术界已经掀起了热烈的讨论。思想政治教育在引领“中国故事”不断发展的时候，必须立足于中国独特的基本国情、独特的历史命运以及独特的文化传统。这样，“中国故事”的传播才能有更加坚实的基础。同时，思想政治教育在引导“中国故事”的过程当中，其本身就是推动着中国特色社会主义的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。思想政治教育只要合理地加以引导或辅助，必定会激发整个“中国故事”的活力，从而带动整个社会和国家的繁荣。（二）思想政治教育担负讲好“中国故事”的重任“思想政治教育的目的和任务反映了思想政治教育的本质和方向，思想政治教育的根本目的是提高人们的思想道德素质，促进人的自由全面发展，激励人们为建设中国特色的社会主义，最终实现共产主义而奋斗”。其中，“中国故事”也是作为宣传思想工作的重要内容之一，要认真的学习并且领会其中的内容。将“中国故事”融入日常的思想政治教育是为了更好地建设中国特色社会主义社会，可以看出这是高瞻远瞩的，具有战略眼光的。“中国故事”归根到底是每个中国人的故事，所以必须紧紧依靠人民群众来实现，必须不断为人民群众着想，为人民群众谋福利。可见，思想政治教育对于讲好“中国故事”的责任之重大。二、“中国故事”在思想政治教育中的价值体现“思想政治教育是中国社会独具特色的一种社会化模式”，其中“中国故事”是思想政治教育这种社会化模式的重要载体之一。“中国故事”蕴含着丰富的思想政治教育资源，是开展思想政治教育的重要载体。“中国故事”在思想政治教育中的价值主要表现为以下四点：（一）“中国故事”认清中国的历史与现实马克思在《共产党宣言》中指出：“人们的观念、观点和概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件、社会关系、社会存在的改变而改变。”随着中国改革开放三十多年来的不断纵深式推进，制约科学向前发展的障碍和发展中普遍存在的矛盾仍然日益凸显。在当今中国的现实状况下，我们既要看到中国已经取得的历史性的进步和伟大的成绩，同时，也要清醒地认识到中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情并没有改变。而“中国故事”是在实现中华民族伟大复兴的进程中提出来的，是对中国各项情况的整体认识和科学把握。思想政治教育工作必须深入研究中国的历史与现实，关注社会的变化，认真讲好“中国故事”，积极的引导每一个中国民众能够认清中国的历史与现实，找准问题的根源，采取有力的措施，脚踏实地，努力实现中华民...