物理实验对学生发展的意义及作用

物理实验对学生发展的意义及作用物理实验对学生发展的意义及作用贾向前;王雅丽【期刊名称】《安徽教育科研》【年(卷),期】2003(000)006【摘要】2001年教育部颁发的全日制义务教育物理课程标准提出的课程目标是,使全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面得到同步发展,简称三维目标。这既宏观又具体的明确了物理教学培养现代人的具体要求。依据课程标准,华东地区初中物理教材编写协作组编写了实验教材书。有了课程标准,又有了教科书,现在的问题是如何操作,才能把课程标准提出的三维目标落到实处?【总页数】2页(29-30)【关键词】物理实验;课程标准;课程目标;初中;演示实验;学生实验;启发式教学【作者】贾向前;王雅丽【作者单位】合肥铁路中学【正文语种】英文【中图分类】G633.7【相关文献】1.物理实验在物理教学中的作用[J],于志稳2.谈实验在物理教学中的作用[J],姚丽华3.物理实验的作用异彩纷呈[J],赵增成4.家庭小实验在初中物理教学中的作用[J],尹海峰5.新课程物理教学如何培养学生的实验探究能力[J],罗友娣-全文完-

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