---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.20xx年-20xx年学年度第二学期九年级化学教学计划2.人力资源周计划工作表1/1620xx年-20xx年学年度第二学期九年级化学教学计划____-____学年度第二学期九年级化学教学计划一、学生基本情况分析：一、本学期我担任九年级（1）（2）班的教学工作。经过一个学期对化学的学习，我将学生分为三类，第一类：优等生已掌握学习化学的方法，并对化学学习充满了信心及浓厚的兴趣。第二类：中等生及部分优等生中大多对化学学习热情较高，但是对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。第三类：一部分学生对学习热情不高，不求上进。二、教学任务及要求下学期的教学内容是《人民教育出版社化学九年级下册》的九至十二单元及总复习。要求学生能记住初中化学基本概念的定义，化学用语的意义、写法；记住有关元素化合物的知识，以及常见无机物的命名、分类、组成和相互反应的一般规律；记住常用的化学仪器名称和用途、化学计算的基本方法等。掌握化学实验的基本技能，能根据一些简单化学事实、和实验现象识别物质或物质的性质；能综合运用知识解决一些简单的化学问题。三、教学目标1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧。2/165、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。四、方法措施1、重视基本概念和理论的学习。2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，并加强课后反思。3、在平日讲课中学会对比。4、讲究“巧练”5、在平日要注意化学实验。6、跟踪检查。7、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。五、教学进度周次日期周授课内容12.13～2.17溶液的浓度、常见的酸和碱22.20~2.243/16常见的酸和碱、酸和碱的中和反应32.27~3.3生活中常见的盐、化学肥料43.6~3.10化学肥料、第十二单元内容53.13~3.17月考复习、月考63.20~3.24试卷分析、春游73.27~3.31（第一轮复习）一、二单元复习84.3~4.7三、四单元复习16/494.10~4.14五、六单元复习104.17~4.21第七单元复习、期中考试114.24~4.28期中试卷分析、八、九单元复习125.2~5.5第十十二单元复习、复习检测135.8~5.12（专题复习）（1）实验基本操作（2）气体的制取、净化和干燥第一次模拟考试145.15~5.19（3）物质的鉴别、提纯与推断（4）实验设计5/16155.22~5.26（5）信息情境题（6）开放性试题165.29~6.2（7）综合计算题（8）科学探究题第二次模拟考试176.5~6.9模拟题训练186.12~6.16模拟题训练、第三次模拟考试196.19~6.23辅导206.26~6.27九年级毕业考试6/16人力资源周计划工作表一、人力资源部20xx年度总体目标：1.人员数量控制在450～500人左右2.工资比例占销售收入的8%以下3.重大安全事故：0次(八级以上伤残事故)为确保以上总目标顺利达成，20xx年计划采取以下措施进行落实：1.公司所有岗位实施定岗定编，人力资源部严格按照标准人员编制控制各部门人员招聘、补充、离职等现象;2.人力资源部与各部门负责人共同实施对各岗位人员的工作业绩、技能水平等进行考核评估，严格落实绩效考核工资的有效性，针对业绩长期不良者或达不到任职要求的人员，采取淘汰、调岗等方式进行处理;3.不断寻求与外部机构的合作，为公司寻找高技能、高水平的人员，以提...