测定动摩擦因数1、光电门是一种可以测量物体瞬时速度的器材,它利用的基本原理是:极短时间内的平均速度大小可以近似认为是该时刻的瞬时速度大小。如图甲所示,某同学利用光电门测量滑块与导轨之间的动摩擦因数,该同学首先用游标卡尺对滑块上遮光片的宽度进行测量,然后将导轨的一端适当垫高,使导轨平面与水平面间的夹角为θ,安装好光电门,测出两光电门之间的距离l,给光电门接通电源,再让滑块从导轨高的一端自由滑下,滑块先后经过两光电门时,光电门1的计时器上显示0.032s,光电门2的计时器上显示0.017s。(1)由图乙可知遮光片的宽度为__________cm。(2)该同学利用测量的数据计算出滑块经过光电门1时的速率为___________m/s(结果保留三位有效数字)。(3)若滑块经过光电门1、2时的速度大小分别为,用可以将滑块与导轨间的动摩擦因数表示为____________。2、如图（a），某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源，纸带等。回答下列问题：（1）铁块与木板间动摩擦因数μ=（用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示）（2）某次实验时，调整木板与水平面的夹角θ=30°。接通电源。开启打点计时器，释放铁块，铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带，如图（b）所示。图中的点为计数点（每两个相邻的计数点间还有4个点未画出）。重力加速度为9.8m/s2。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为_____（结果保留2位小数）。3、现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图甲所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块,其后端与穿过打点计时器的纸带相连;打点计时器固定在木板上,连接频率为50Hz的交流电源。接通电源后,从静止释放滑块,滑块带动纸带打出一系列的点迹。(1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),2、3和5、6计数点间的距离如图乙所示,由图中数据求出滑块的加速度__________(结果保留三位有效数字)。(2)已知木板的长度为L,为了求出滑块与木板间的动摩擦因数,还应测量的物理量是()A.滑块到达斜面底端的速度vB.滑块的质量mC.滑块的运动时间tD.斜面高度h和底边长度x(3)设重力加速度为g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式__________(用所需测物理量的字母表示)。4、某探究学习小组用如图所示的方案测滑块与木板间的动摩擦因数.在实验桌上固定一倾斜木板,在木板上距木板底端挡板一定距离处放置一小滑块,系住小滑块的轻质细线跨过光滑的定滑轮后系住一小球,整个系统处于静止状态.剪断细线后,小滑块沿木板向下运动与挡板相碰,小球自由下落与地面相碰,先后听到两次碰撞的声音.反复调节滑块的位置,直到只听到一次碰撞的声音.测得此情况下小滑块距挡板的距离x=0.5m,距桌面的高度h=0.3m,小球下落的高度H=1.25m,g取10m/s2,不考虑空气的阻力.则:(1).小滑块与挡板碰撞前瞬间的速度大小为__________m/s;(2).滑块与木板间动摩擦因数的表达式为__________(用所给物理量的符号表示),代入数据得μ=__________.5、某同学用如图甲所示装置测量木板与水平轨道间的动摩擦因数。木板上固定两个完全相同的遮光条M、N,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计A和质量为m0的重物B相连,重力加速度为g,滑轮质量、摩擦不计。(1).用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则遮光条的宽度d=__________cm。(2).本实验中先测出木板、遮光条的总质量m,两遮光条间的距离L,实验过程中弹簧测力计示数为F,遮光条N、M先后经过光电门的时间为t1、t2,则遮光条N、M通过光电门时的速度分别为__________、__________,木板与水平轨道间的动摩擦因数μ=_____________。(本小题各问用题中所给符号表示)6、甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验.已知重力加速度为g.(1)甲同学所设计的实验装置如图甲所示.其中A为一质量为M长直木板,为木板上放置的质量为m的物块,C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过C的读数即可测出动摩擦因数.则该...