浅谈如何提高教师教书育人的荣誉感和责任感马贤江1

附件1:论文编号:________________(由教研室统一按市、县编码编号)贵州省教育科学院贵州省教育学会2013年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集评选登记表(征文封而)学科类别(不要以编号代替):小学语文论文题目浅谈如何提高教师教书育人的荣誉感和责任感作者姓名马贤江学校名称普定县补郎乡中心学校课题组成员姓名马贤江学校地址安顺市普定县补郎乡补郎街上联系电话固定电话:085A8658812移动电话:13985322351论文内容摘要(200字左右)教师口身必须具备良好的道徳修养和思想操守,有着为教育事业尢私奉献的精神。最根本的就是要把教书育人作为自己的天职。把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情,并落实到教育工作的实践中來,立足岗位,创造性地干好自己的本职工作,努力争创新业绩,为党的教育事业贡献自己的力量。我们一定要努力提高教师教书育人的荣誉感和责任感。个人诚信承诺(在括号内打“x/”):1•所写论文为本人原创,并非从网上直接下载或抄袭他人(\/)2.所写案例真实,源于本人亲历的课堂(\/)说明:一、学科类别:1•中学语文2中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7.中学政治8.中学历史9.中学地理10.小学语文11.小学数学12小学思品13.小学英语14.小学科学15.中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息技术、通用技术19.中小学综合实践活动20.学前教育21.综合(凡不是纯学科性的论文都归在这一类,女口:如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等)。浅谈如何提高教师教书育人的荣誉感和责任感创作人:马贤江今天,我为我是一名普通的人民教师而感到无比的光荣。在我曾经任教的这十七年当中,曾经历过许多风风雨雨。几许凄凉,几许怅惘。我深深地知道,作为一名普通的人民教师,甚是清贫。教师职业确实比不上那些成天开着栄马奔驰的“大佬爷”们。每为想起这些,心中不免一阵酸楚。然而,每当我看到一朵朵“小花”不时绽放,播下的种子正在陆续开花结果时,我又悄悄地感到欣慰,又喑喑的庆幸我是人们尊重的人民教师,难道不值得自豪吗?人们都说,教师职业是太阳底下最光辉的职业。我深深地知道,从今以后,绝不能自暴自弃,怨天忧人,自甘堕落,决不能辜负党和人民赋予的厚望,决不能误人子弟害了孩子,影响儿代人的前途。我要做一名优秀的人民教师,我要努力提高教师教书育人的荣誉感和责任感。可是,要提高教师教书育人的荣誉感和责任感。仅凭思想上的认识,光喊空口号是绝对不行的。那么,如何在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂,在学生中起到“榜样示范”的作用,这就成了广大教师最基本的准则。近几年来,教师违纪违规的现象屡禁不止,社会流传教师是“眼镜蛇”有一定的因素。比如有些教师生活腐败堕落,工作敷衍寒责,上班期间玩游戏、上网聊天、看电影,还参与赌博打麻将。课上不认真施教,课后找藉口有赏补课。部分教师逢年过节给学生家长索要红包,甚至行贿受贿。这些怪相在一定程度上严重损害了教师和教育的形象,严重的亵渎了教师的“神圣”。难怪有人会问当今的教师到底怎么了?所以,大力提高教师教书育人的荣誉感和责任感迫在眉睫。教师是“人类灵魂的工程师”,师德是教师的灵魂。教育家孔子曾说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”多年以來的实践证明,教师的道徳站质、治学态度,工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响着学生的心灵,教师必须率先垂范。言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。教师展示的不仅是丰富的科学文化知识,严谨的治学风范,解决问题的方式方法,并口还有教师的个性及心理素质,乃至教师的人格魅力。教师教书育人的职业功能首先体现在育人,教师要通过自己的教育活动,塑造出具有健康身心,良好品格的新人。因而要求教师自身必须具备良好的道德修养和思想操守,有着为教育事业无私奉献的精神。教师最根本的就是要把教书育人作为口己的天职。教师的工作本身又是一种良心的工作。你大可以采取“得过且过”、“做一天和尚撞一天钟”、“三天打鱼两天晒网”的态度混口子,到时照样可以拿工资。...

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