_政产学研用_协同创新模式解析_以西安曲江文化创意产业为例“政产学研用”协同创新模式解析———以西安曲江文化创意产业为例李雪茹，白少君，瞿小璐（西安外国语大学商学院，陕西西安７１０１２８）收稿日期：２０１２－０７－２０基金项目：陕西省社会科学研究项目（１２Ｑ０８５）；陕西省教改立项重点项目（１１ＢＺ５４）；陕西省教改立项一般项目（１１ＢＹ４２）作者简介：李雪茹（１９６４—），女，陕西周至人，西安外国语大学商学院院长、教授，研究方向为文化创意产业；白少君（１９６６—），男，陕西长安人，西安外国语大学商学院博士研究生、副教授，研究方向为跨国并购与文化整合；瞿小璐（１９９０—），女，陕西宁陕人，西安外国语大学硕士研究生，研究方向为跨文化管理。摘要：在对国内外“政产学研用”协同创新模式相关文献进行述评的基础上，介绍了西安市曲江新区国家级文化创意产业的现状与成就，并用“政产学研用”协同创新框架对曲江模式进行了解读，最后提出曲江模式对我国其它地区在文化创意产业发展、历史遗产保护和现代城市发展等方面的启示。关键词：政产学研用；协同创---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---新；曲江模式；文化创意产业ＤＯＩ：１０．６０４９／ｋｊｊｂｙｄｃ．２０１２０８Ｃ０５２：Ｆ１２７．４１文献标识码：Ａ：１００１－７３４８（２０１２）２２－００７１－０５０引言文化产业大发展大繁荣已经被确定为国家和各地区“十二五”规划的重要目标，而“政产学研用协同创新”则是实现这一目标的重要途径。起始于我国２０世纪９０年代的产学研联合开发工程虽然取得了一定的成果，但从整体上看，我国的自主创新能力依然较弱，尤其在文化创意产业方面，与国外的协同发展模式相比尚有较大差距。因此，我国亟需建立符合科技文化发展和社会进步需求、提高合作层次和扩大合作维度的新模式。国外成功的实践经验表明，在市场机制下，充分发挥政府的指导作用，与实践运用相结合，有效整合产学研三方优势资源，促进各方协调配合、互为支撑和共同发展的“政产学研用”协同创新模式，是提升产业核心竞争力的必然选择，也是推进国家科技、经济和社会发展的重要手段。本文以西安曲江文化产业创新发展模式为例，阐述了“政产学研用”创新模式在我国的成功运用，以期为其它地区的发展提供一些借鉴与启示。１“政产学研用”协同创新文献述评协同创新的英文为ｓｙｎｅｒｇｙｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ，因为它不但有合作之意，还表达了管理学上１＋１＞２的协同效应。熊励等［１］根据协同创新实现的不同路径，将协同创新分为内部和外部两种创新。内部协同创新的主体为企业，依赖的路径是企业内部各要素的流动，这些要素主要包括技术、市场、战略、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---文化、制度、组织和管理等。外部协同创新的实现主要取决于企业与相关主体之间的互动［２］，又可分为纵向和横向两种。纵向协同创新主要是指同一功能链不同环节上的产业主体间的协同，主要包括协同创新的模式、模型、内涵、理论基础、收益分配、影响因素和实施策略等；横向协同创新主要是指同一类产业中细分产业主体间的协同，包括模式和风险承担等，但此模式非彼模式，它更多是指产学研合作的模式，还包括按地域划分的北京模式和按产业划分的汽车产业模式等，但更广泛的还是“政产学研用”协同创新模式。陈劲等［３］认为，协同创新以知识增值为核心，是企业、政府、知识生产机构（大学、研究机构）、中介机构和用户等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式。还有学者对企业协同创新中的知识共享［４］和各协同创新主体之间的风险分担等进行了研究。已有研究虽然取得了很多成果，但也存在一定的局限性。熊励等［５］将其归纳为：①研究内容主要集中在制造业或传统服务业，很少关注现代服务业，且横向协同创新主体不全面，主要集中在产学研合作方面；②研究方法过于单一，要么是理性思考，要么是实证研究，与现实企业创新在推广存在距离。“政产学研用”协同创新模式...