教育回眸十六、大跃进、人民公社时的学校供稿者：张瑞英一、合校并点在公社化的时候，讲究一大二公。什么也要大，县和县合并成大县，南宫、清河、威县三县合并成南宫县；邢台专区合并到邯郸专区；小公社合并成大公社，在南宫城西70多个村合并成一个苏村大公社。那时我在陈村学校，根据上边精神，学校也要合并，把陈村附近六个村三年级以上的学生都合并到陈村来，并且在校吃住，各村在陈村盘了锅头，房子不够用，陈村腾出了一些民房，一切都安排好了，这时上级来指示叫停止，没有合成。二、学生经常停课参加劳动教育为无产阶级政治服务，与生产劳动相结合是对的，但那时候师生劳动时间太多了。经常停课配合中心工作。1、抗旱停课：一抗旱公社就让学校停课，少则三、四天，多则一周。让学生千盆万罐去浇地。2、挖河停课：让陈村的全体老师和五、六年级的学生去小石公社的王屯去挖河。让学生自带干粮和铁锨、粪筐，晚上两点种到校集合，步行到天明赶到工地。学生们可听话哩，天黑放学时布置的任务，到晚上两点种一点名，一个不缺（包括走读生）。去的时候说在那里住几天，结果两天就让回来了。还有一次去东井村挖河，也是自带工具，干粮，晚上学校集合，一齐出发，打着旗，喊着口号，浩浩荡荡步行这20多里地，天明走到工地。在挖河时不时的喊着口号，个个都超负荷的劳动，干到天黑再步行20多里地回家去。3、剥花生停课：苏村大公社从各村收来的花生，分给各村学生剥成仁，连续二年，都是停课七至十天，让全体学生集中在学校剥花生。陈村学校的学生纪律可严哩，学生没有请假不来的，谁也不敢偷吃花生，老师更是以身作则。天天这样干活，学生个个都手疼，有一个女生叫王爱永，她剥的最快最多她每天剥一大布袋。把剥好的花生仁全交到本村大队保管。4、拾棉花停课：大跃进时，各村成立了集体食堂，吃饭不要钱，有个顺口溜；“干不干，三顿饭”，社员都不愿干活了。当时陈村地里的棉花，社员一次也没有拾过，到砍花柴时，公社和大队让我们学校的全体学生停课拾棉花，拾了好多天才拾完一遍，这一季的棉花就拾了这一次。学生拾的很不干净，拾过去以后地里还白哩，村干部说：“不要了，学生再拾了归你们学校卖吧”。这时学生又把拾剩下的棉花拾了两大车，等卖了以后没按棉花价格给钱，按每斤2、3分钱的工钱给的。就这样，学校用这笔钱买了铜鼓、洋号，还给各老师屋里买了新办公桌和椅子。5、拔草:这更是常干的活，陈村各班的学生，每天下午放学前，用半个小时到学校附近地里拔草，就半个小时，学生都拔的背不动，一秋季下来，学生共拔了三、四万斤草，堆成两个大垛，都无偿的交给了生产队。那时各村都闹草荒，最严重的是苏村，上级组织全苏村公社的干部和老师去苏村除草灭荒。我们锄的时候真是锄不动，没下锄的地方，就得一点一点的用力刀。6、掘地：那时牲口不够用，组织人力深翻土地，全体老师除在本公社翻地外，还以校区为单位去苏村、西九宫等村深翻土地，住在那里白天黑夜的干，晚上常干到深夜。有一回校长王新华说了句“时间不早了，咱收了吧”！就这一句话，在反右倾时成了他的一大罪状。王静波说：“大家干的正极哩，你说收了吧，这是右倾”!让新华做检查，受批判。7、驮小砖：那时南宫到段头的公路是土路，一下雨泥泞的没法走。县里指示叫各村往路上铺烂砖，每公社分给一段路程，高寨公社分的在高村一带。这个任务高寨公社落后了，公社书记在县里挨了喊，回来想了积极过火的措施，除让各村积极往路上运砖外，又让全社的老师用自行车往路上驮砖。那时我已回高寨本村学校工作了，我们全体老师每人装了半布袋小砖用自行车运到工地，因路程远，从高寨到高村工地有50里地，走到已是中午了。学校出钱给老师买了一顿饭，有的老师说：“咱花的钱还不如在这里买点小砖哩”！这种做法真是光讲形式，不求实效。三、除四害：苍蝇、蚊子、麻雀、老鼠为四害。大跃进时的除四害也真是一项艰巨的任务。各校学生捉了多少麻雀、老鼠、得每天上交麻雀腿和老鼠尾巴，逐级上交，交的少了就是对除四害不积极，受批判。各学校谁也不敢落后，宁可耽误学习，也让学生去捉麻雀、老鼠。四、搞文化宣传：大跃进时...