幼儿园中班学期工作计划一、班级分析本学期我班幼儿人数为14人，男孩6名，女孩8名。通过一年多的学习，我班幼儿在各方面都有了明显的进步，对老师提出的常规要求都能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。根据我班幼儿的实际发展情况，我制定了本学期的工作计划。二、班级培养总目标1.强化幼儿常规培养，养成良好生活学习习惯。2.合理规划班级区域，做到活动区有效指导。3.游戏化教学，提高幼儿活动的参与性。三、教育教学工作新学期我以《纲要》和《规程》精神为指导，继续加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。本学期初我将把能力培养作为重点，在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。四、卫生保健工作本学期，继续做到疫情防控常态化，严格把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。并在离园后，严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。在家园联系栏定期更新保健专栏，向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识，家园共育共同促进幼儿健康成长。五、环境创设工作《纲要》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料，另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人，如《纲要》所说：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高，为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼儿的自尊心和自信心。六、家长工作定期召开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，并根据每位幼儿和家长的需要，采取适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同研究幼儿的发展情况和教育对策。平时，注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展，密切家园联系，形成有效教育合力。