温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养检测二十二世界多极化与经济全球化(30分钟50分)(选择题每小题5分,非选择题10分,共30分)1.有文章把新中国成立以来的中美关系划分为“意识形态主导”“均势因素主导”“共同利益主导”三个时期。第三个时期反映的国际背景是()A.美苏冷战对峙B.西欧和日本的崛起C.多极化趋势的出现D.多极化趋势的加强【解析】选D。冷战后多极化趋势明显加强,全球经济联系进一步加强,国际关系上处于共同利益主导时期,故D正确。【补偿训练】某西方学者在接受记者采访时曾说:“苏联解体之后,美国成为世界上唯一的超级大国,美国称霸世界的愿望终于可以实现了。”这种观点()A.错误,因为世界多极化趋势增强,制约了美国的霸权主义B.错误,因为美国已经放弃了称霸世界的计划C.正确,因为美国的经济和军事实力遥遥领先于世界各国D.正确,苏联的解体使美国失去了制约力量【解析】选A。美国从没有放弃过称霸世界的野心,排除B;C、D的判断是错误的,因为多极化趋势的加强和第三世界的崛起,美国称霸世界的愿望不可能实现,故选A。2.有人认为,“冷战结束后美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界”。能支持这一观点的史实是()A.俄罗斯实力衰落B.美国不再是资本主义世界头号强国C.世界多极化趋势加强D.发展中国家在经济全球化中面临挑战【解析】选C。1991年苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。随着欧盟、日本、中国、俄罗斯等实力的不断增强,多极化趋势加强,对美国霸权主义和强权政治起到了制约作用,故“冷战结束后美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界”,C符合题意。【拓展延伸】当前多极化趋势发展的特点(1)多极化是一种趋势而不是一种定势。(2)多极化正朝着牵制、反对美国霸权主义和强权政治的方向发展。(3)多极化是一个长期的错综复杂的过程。(4)多极化在全球各地区、各个领域都有发展。3.《欧洲宪法条约草案》中规定:“欧洲联盟促进在尊重各成员国民族多元性、地区多样性的基础上充分发展他们的文化,并强调继承共同文化。”其主导思想是()A.文化的多元性是欧盟存在的基础B.欧洲联盟多元文化间应当相互融合C.地域的多样性是欧盟成立的前提D.建立基于多元文化之上的共同文化【解析】选D。从材料中的“充分发展他们的文化,并强调继承共同文化”可知,《欧洲宪法条约草案》的相关规定的主导思想是欧盟各国应在多元文化基础上建立共同文化,以促进欧盟的一体化,故D正确。题干材料主旨最终落脚在建立共同文化上,故A错误;材料强调的是尊重文化多元,继承共同文化,不是融合,故B错误;材料强调的是文化,不是地域的多样性,故C错误。4.下图漫画名为《经济全球化与文化》,该漫画反映了()A.民族文化之间的差异日益消亡B.经济全球化加剧了各国文化的冲突C.文化多元成为经济全球化的障碍D.经济全球化和文化多样化协调统一【解析】选D。依据“经济全球化与文化”“和而不同”“民族文化之林”可知,题干材料反映了经济全球化和文化多样化协调统一,D正确。【深化点拨】经济全球化的过程也是世界各国利益再分配的过程,世界各国在参与经济全球化的过程中,都力争实现本国利益的最大化。发达国家是全球经济的“中心”和经济全球化最大的受益者。5.阅读材料,回答问题。材料伊斯兰原教旨主义者的首要口号是呼吁抵御西方文化和西方政治经济秩序的渗透,在他们看来,西方乃至整个不信伊斯兰教的外部世界,无不图谋以异己的文化、价值观念体系和生活方式来征服和俘虏穆斯林,继而剥夺其所有的权利。——摘编自刘金源《全球化进程中的反全球化运动》根据材料,指出反对全球化的角度和目的。(10分)【解析】本题结合材料中的“文化、价值观念体系和生活方式”分析可知是从文化角度反对,根据“呼吁抵御西方文化和西方政治经济秩序的渗透”可知目的。答案:角度:宗教文化(文化角度)。目的:维护自身文化和宗教传统(或抵制西方文化和价值观念的侵蚀与支配)。(选择题5分,非选择题15分,共20分)6.哈佛大学教授弗格森将1989年11月9日柏林墙的坍塌视为“世界经济的转折点”。其主要依据是()A.不诉诸武力的冷战方式保障了经...