高中“红旗飘飘引我成长”主题教育活动总结高中“红旗飘飘引我成长”主题教育活动总结xx市xx高中根据教育部关工委《关于开展第二十一届全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”的通知》（教关委函〔XX〕15号）文件精神，以及湖北省教育厅关工委、xx市教育局关工委工作要求结合学校德育工作实际，认真开展“红旗飘飘引我成长”主题教育活动。现把前期开展的活动总结如下：一、学校高度重视。分管德育校长负责，学工处处牵头，各处室、年级组通力合作，结合学校德育工作实际，制定可行方案，确保这项活动有序开展，确保这项活动取得实效。活动中以年级组为单位开展活动，以班主任、语文教师为骨干组织征文、诵读与演讲比赛，取得了很好的活动效果。二、宣传发动，统一思想，提高认识。学校通过校园网络、QQ群平台、橱窗、班会、升旗仪式、校园广播教育等多种形式进行广泛的宣传发动，让广大师生提高认识，自觉主动参与到这项有意义的活动中去，高一、高二年级学生实现了全员参与。三、以活动为载体，成效显著。1、把“红旗飘飘引我成长”主题教育活动与开展“文明礼仪伴我行志愿服务树新风”活动结合起来，以三月学雷锋为契机，开志愿者服务活动，利用假日，组织学生走出校门，在磨基山江边开展保卫母亲河行动、在点军江南大道开展文明劝导行动等，在校园开展清洁卫生志愿保洁行动，人人争当小卫士，让校园变得更加干净整洁、美丽，得到家长们的好评。活动期间同学们做好人好事是层出不穷，拾金不昧随处可见，并向家长延伸，107班一学生家长在学校捡到900元钱积极主动上交，天天有学生捡到钱物上交，天天有学生主动到学工处申请做志愿活动。2、开展研学旅行主题教育社会实践活动。组织学生参观九凤谷、杨守敬故里等社会实践活动，弘扬爱国主义革命传统，传承中华文明。组织高一年级参观杨守敬故居系列活动，深入茶山、工厂、农家，让学生感受改革开放成果、感受乡村文化、感受传统文明传承与延续。参观九凤谷远足活动，感受风景秀丽山川，热爱祖国大好河山，增强学生爱国主义情感。通过活动让学生深受教育，感悟历史，传承文明，明智于心，励志于行，振兴中华，时不我待。3、开展“红旗飘飘引我成长”主题教育活动。尽管学校经费紧张，学校还是免费为学生征订120套《红旗飘飘引我成长》读本，给学生提供精神食粮，增加学生的知识，传承革命精神与文化传统。全校学生100%参加。学校将读本分发到各班宣传委员手里，以班级为单位开展征文、诵读、演讲比赛，推荐有作品、优秀选手参加年级组展示，让全校师生感受活动成果。在读书基础上进一步开展读书征文活动，本次共收到读书心得700多篇，从中评选出了22篇一等奖、20篇二等奖、14篇三等奖、鼓励奖若干优秀作品，并上交主管组织部门参与评比；诵读比赛中经过班级初赛，年级复赛评选出了10个一等奖、9个二等奖、5个三等奖优秀作品；演讲比赛初赛复赛的基础上，评选出了2个一等奖和一个二等奖，极大丰富了活动内容。活动中学工处、班主任、语文老师耐心细致加以指导，深受学生好评。4、开展创建文明寝室、创建阳光班级。争做文明人，争做“五好”小公民。一周一汇总，一月一评比，一学期一总结，每月评出40个左右优秀文明寝室进行表彰和13个卫生先进班级进行表彰。学期结束后还将评出阳光班级和阳光个人。5、开展高三年级举行“放飞青春梦想书写人生华章”成人礼仪活动。2018年5月3日，在五四青年节到来之际，在距离高考仅有30多天的特殊时刻，xx市xx高中为全体高三学子共同举行了盛大的成人礼仪式。此次活动旨在激发学生成人的神圣感、使命感，增强学生成人后的社会责任感，同时也是为临近高考的学子们加油助威。仪式在庄严的国歌声中拉开序幕，活动共分为“心怀感恩”、“志存高远”、“校长寄语”“成人签名”“勇往直前”五个环节。在“心怀感恩”环节，同学们领取了本次活动的纪念品——《宪法》及活动定制纪念手环，并与家长交换了成长家书。同学们还以深鞠躬的方式表达了对父母及老师的感恩之情。家长代表罗女士讲述了家长们的内心期盼，叮嘱同学们要懂得感恩与奋进。此次活动中，同学们还分别进行了成人宣...