加强高校贷款管理,防范财务风险第24卷第3期VO1.24No.3阿坝师范高等专科学校J0URNAL0FABATEACHESC0LLEGE2007年9月Sep.2007加强高校贷款管理,防范财务风险何远祯,杨双华(阿坝师专计财处,四』Il汶川623000)【摘要】银行贷款已成为现阶段高校基本建设资金的重要渠道,但贷款的风险总是客观存在的.本文结合目前高校实际,通过对高校贷款的特点和存在的风险进行分析.提出加强贷款管理,防范财务风险的应对措施.【关键词】高校贷款;管理;财务风险;防范【】G475【文献标识码】A【】1008--4142(2007)03-0119—03近年来,随着高等教育改革的逐步深化.特别是自二十世纪九’卜年代末期高校扩招以来.高校为加速自我发展的进程,大胆引进金融资金,”银校合作”的方式在全国迅速得到推,.银行信贷资金大量涌入高等教育领域.促进了高等教育事业的飞速发展和扩张,但高校在利用银行贷款的同时也面临着前所未有的风险,防范贷款的财务风险已成为高校快速发展过程中必须认真面对的现实.一高校贷款的特点高等教育的”内涵式”发展使原本就紧张的高校资源变得更加紧缺,负债成了高校解决目前困境的重要途径.高校从银行等金融机构的储蓄资金客户变成了吸纳金融资本的贷款客户.其贷款存在以下特点:1,高校贷款投资期限长,贷款金额大.高校贷款主要用于固定资产的投资,建设周期长,资金需求量大,不同于流动资金贷款,具有长期占用大量资金的特点.且在还款上存在一定的不确定因素,主要受国家教育政策和市场竞争等因素的影响.2,建设项目中银行贷款资金比例较大.高校实施项目建设的资金主要有:财政专项拨款(或国债资金),自筹资---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---金,银行贷款.分析资金结构,无偿资金占资金总额比较低.从高校目前项目建设的实际情况看.银行贷款占列资金总量的70%左右.大部分高校难以达到自有资金不低于30%的要求,这就使得高校的还贷能力受到了一定限制.3,贷款保证形式单一,,按照《担保法》的规定,高等教育设施不得进行抵押,学校不得为保证人.高校的特点要求其不得为其他人担保,其他企业也很难为高校担保且只能维持高校人员经费支出,日常公用支出还得大部分靠学校自筹.真正用于还贷的资金主要足教育事业收费收入,学校校办产业收入.科研收入和其他收入额度极小,对高校收入总额变化几乎不构成影响.还款渠道太过单一.因此,学校今后几年的招生计剁,新生报纠,謇.目前在校学生人数等是衡量一个学铰还贷能力的主要指标二,高校贷款风险分析高校贷款的风险足指金融机构或贷款主体一高校.在贷款过程中由于各种不确定因素使该主体遭受刮资毋于损失的可能性.高校贷款风险也称信用风险.在信用关系巾产生.并存于借贷行为的全过程.主要表现为以下几种风险:1,利率风险.利率风险是指市场利率变动时.贷款高校资产和负债的利率不能相应调整.i而给学校带来损失的町能性.2,法规风险.法规风险是指在法规变动时,教育贷款机构因国家政策法规相应调整.而给借贷双方带来损失的fiJ能性.【收稿日期】2OO7—O4—16【作者简介】何远祯(197),女,四川南充人,阿坝师专计财处高级会计师,副处长;杨双华(1969__)男.四川富顺人,阿坝师专计财处会计师.副长.120阿坝师范高等专科学校2007年3,发展风险.发展风险是指高校的学科兴衰变化给学校带来的重大影响.由于国家或地方政府的未来发展政策以及本地区人才饱和程度,都会对高校的发展产生重大影响.4,管理风险.管理风险是指高校的贷款资金管理失控而造成贷款资金流失.高校长期以来一直由财政拨款支持,教职工养成了花钱大手大脚的习惯.要让绝大多数教职工在使用贷款时能真正谨慎节约,不是一朝一夕能做到的,这种管理观念的惯性.会对贷款资金的管理造成一定的风险.5,规模风险.规模风险足指高校的贷款规模超过其偿还能力.而造成资不抵债.在当前形势下,政府,银行和高校都应注意贷款风险的防范.莫使高校重走国企老路.回顾一段历史:二十世纪八十年代.随着困企改革”拨改贷”政策的实施.国家停止了对国企的拨款,为充实自身发展资金,围企开始向银行贷款.而银行认为”贷款给国企是国有对国有,出了---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---◁文...