河北承德第二中学七级数学上册1.2.4绝对值导学案2新1

绝对值知识梳理:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,即0)(0)(00)(aaaaaa一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离,显然,任何数的绝对值都是非负数,即0a化简含觉得值的式子,关键是去绝对值符号,先根据所给的条件,确定绝对值符号内的数a的正负(即0,0aa还是0a)。如果已知条件没有给出其正负,应该分类讨论(即0,0aa还是0a的情形)。分类思想是数学中一种非常重要的思想。例题讲解【例1】(1)已知a1,b2,c3,且cba,那么cba=.(北京市“迎春杯”竞赛题)(2)已知dcba、、、是有理数,ab9,cd16,且25dcba,那么cdab.(“希望杯”邀请赛试题)(3)已知x5,y1,那么yxyx_________.(北京市“迎春杯”竞赛题)【例2】如果cba、、是非零有理数,且0cba,那么abcabcccbbaa的所有可能的值为(山东省竞赛题)【例3】化简(1)31xx;(2)121xx.【例4】已知a为有理数,那么代数式4321aaaa的取值有没有最小值?如果有,试求出这个最小值;如果没有,请说明理由.【例5】已知12b•ab与互为相反数,试求代数式:1111(1)(1)(2)(2)(2013)(2013)abababab的值.(“五羊杯”竞赛题)【例6】已知361)31)(22)(1(zzyyxx,求zyx23的最大值和最小值.(“希望杯”邀请赛试题)课内巩固训练:1.若有理数x、y满足2)1(2002x0112yx,则22yx.2.已知a5,b3,且abba,那么ab=.3.已知有理数cba、、在数轴上的对应位置如图所示:则bacac1化简后的结果是.(湖北省选拔赛题)4.若ba、为有理数,那么,下列判断中:(1)若ba,则一定有ab;(2)若ab,则一定有ab;(3)若ab,则一定有ab;(4)若ba,则一定有22(b)a.正确的是(填序号).5.已知数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a,1,1,那么a1表示().A.A、B两点的距离B.A、C两点的距离C.A、B两点到原点的距离之和D.A、C两点到原点的距离之和(江苏省竞赛题)6.已知a是任意有理数,则aa的值是().A.必大于零B.必小于零C必不大于零D.必不小于零7.若ab1与2)1(ab互为相反数,则a与b的大小关系是().A.abB.abC.abD.ba8.如图,有理数ba、在数轴上的位置如图所示,则在ab,ab2,ba,ab,a2,b4中,负数共有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.化简:(1)3223xx;(2)1331xx.10.求满足1abba的非负整数对(,)ab的值.(全国初中联赛题)11.若x2,则x11;若aa,则21aa.12.能够使不等式0))(1(xxx成立的x的取值范围是.l3.a与b互为相反数,且5ab4,那么12abababa=.14.设cba、、分别是一个三位数的百位、十位和个位数字,并且cba,则accbba可能取得的最大值是.(江苏省竞赛题)15.使代数式xxx43的值为正整数的x值是().A.正数B.负数C.零D.不存在的16.如果02ab,则21baba等于().A.2B.3C.4D.517.如果150p,那么代数式1515pxxpx在px15的最小值是().A.30B.0C.15D.一个与p有关的代数式18.设0cba,abc0,则cbabacacb的值是().A.3B.1C.3或1D.3或119.已知1,1yx,设421xyyyxM,求M的最大值与最小值.课外提高训练-232ba1-101.若a3,b5,那么baba的绝对值等于________.(“希望杯”邀请赛试题)2.有理数a、b、c的大小关系如图,则下列式子中一定成立的是().A.0cbaB.cbaC.cacaD.accb3.已知abcabcccbbaax,且a、b、c都不等于0,求x的所有可能值.(第2届“华罗庚杯”香港中学竞赛题)4.已知a、b、c满足0))()((accbba,且abc0,则代数式ccbbaa的值为______.(四川省竞赛题)5.若有理数m、n、p满足1ppnnmm,则mnpmnp32=______.(“希望杯”邀请赛试题)6.设a、b、c是不为...

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