考点二识记现代汉字字形一、考点说明《考试大纲》对这个能力点的说明是“能够正确识记现代汉字字形”，能力层级为A。所谓现代汉字字形，是指现代汉语目前多通行的汉字规范书写形式。“能够正确识记现代汉字字形”主要表现在区别“形似字”“同音字（包括“近音字”）”“形似同音相兼字”“多音字”以及不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面。这是汉语书面运用的最基本能力——汉字书写能力。本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会于1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字为主；还包括2001年底，国家公布的《第一批异形字整理表》和2002年3月教育部和国家语委联合发布的《第一批异形词整理表》。这些都是正确使用现代汉字的规范性标准。二、命题规律与预测分析近几年的高考试题，我们不难发现，本能力点的考查有以下趋势：1、一般安排在第一卷第一大题，采用单项选择题的形式进行考查。题目涉及四个选项，每项一般组织四个常用词语，词语中要求识记的字大多为常用汉字。要求是，或选出只有一个错别字的一项，或选出有多个错别字的一项，或选出没有错别字的一项。从降低试题难度这个趋势来看，2007年很可能要求“选出有错别字的一项”。2、从内容来看，本能力点的考查规律是：今年内考查过的字一般不会重复，所考查的字基本上是课本里出现过的字，考查的热点是易混易错字。对于那些使用率不高、课本里虽然出现的字，高考中不涉及。三、复习原则与方法识记现代汉字字形，必须遵循相应的原则，必须要有一些具体的方法。首先，我们必须遵循以下原则：1、书写时，不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2、要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。3、对形似字进行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：1、据“义”辨形特重要，例如：（1）、墨守成规（默），该成语来源于“墨子守城”，把握了这个意义就不会写错了。（2）、再接再厉（励），“厉”是“磨砺”之义，这个字通“砺”；再者这个成语来源于“斗鸡游戏”，指的是斗鸡双方把鸡嘴在磨（mò）石上磨砺，使鸡嘴更加锋利，以利再战。牢记此成语的来源、意义，我们就不会写错这个字了！（3）、掣肘（扯），这个词语来源于《吕氏春秋•具备》，讲的是春秋末期鲁国人宓子贱的故事。宓子贱要去颤文这个地方，恐怕国君听信小人谗言，而使自己不能推行自己的治理办法。于是向鲁君要了两个近臣一同去。到任后，城邑的官员都来拜访，宓子贱就让两位近臣写字，他却不时地从旁拉扯摇动他们的胳膊肘。结果两位官员的字写得很不好看，而宓子贱反而因此对他俩发怒。两人非常憎恶他，就回到了京城。鲁君知道后，长叹一声，说：“宓子贱是用这个方法向我进谏，暗示我不贤明啊！”后来就用“掣肘”这个词比喻在别人做事时，从旁牵制、阻挠。知道了这个词语的来源，就不会把“掣肘”当成“扯肘”！2、抓“形”别义辨形好，例如：（1）、澡躁藻燥（2）、涣焕交换（3）、倚椅绮旖根据汉字构造规律，掌握字义的办法非常好。而其中最重要的是“形声字”，形旁（也叫“义符”）表示意义，根据这个规律，同一个部首的汉字就很好区别，比如上边的三组汉字形旁都不相同，表示了不同的意义类属。3、构词照应要看到，例如：名门望族大智若愚山清水秀一张一弛三令五申五湖四海倒海翻江沽名钓誉千回百转千丝万缕千言万语千变万化作威作福古色古香这些成语的构词方式上有个特点，前两个字和后连个字的结构相同，第一个字和第三个字或者第二个字和第四个字的意义相同或相反，据此规律，可以有效的防止错别字。4、组词变形很可靠，例如：扒：（pá）扒手扒窃/（bā）扒拉扒开扒车扒土爬：（pá）爬行爬墙爬树爬高爬山趴：（pā）趴下趴倒趴在草丛里栽：（zāi）栽种栽倒栽树栽花栽跟头栽植栽绒栽赃载子载：（zǎi）千载难逢记载刊载登载转载/（zài）载重载体载运裁：（cái）剪裁裁剪裁兵裁并裁减裁定裁缝裁决裁定裁判单个字比较难辨认，但是放在词语里就好认好记得多了！5、读准字音莫忘了，例如：随声附和（hè）（合）暴殄...