押全国卷第25题秦汉魏晋南北朝时期1.考点统计：①秦朝：未出题。②政治史：解决王国问题、加强中央集权；辟召制。③经济史：江南经济开发；盐铁官营、强化经济控制；货币形制变化。曹魏屯田④思想文化史：汉代治国思想变化；体育活动（角抵）。2.命题规律：秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期，也是理解中国国情的重要依据，所以始终是高考命题的重点。主要题型既有选择题，也有非选择题，并且在中外关联和古今贯通的题型中都有涉及，实现横向和纵向的对比。魏晋时期命题较少1.在必备知识的考查中，秦的统一、秦中央集权制度确立和意义、汉初政治经济状况、汉武帝加强中央集权、汉代儒学正统地位的确立、魏晋时期江南的开发是重点。2.在关键能力的考查上，主要以信息整理和分析问题为主，也有围绕汉朝时代特征的探究题出现；3.在核心素养考查上，秦汉制度创新提供了大量史料实证和历史理解的素材。魏晋时期命题较少4.趋向预测：①从时空观念的素养出发，考查秦统一的过程、巩固统一的措施，以及疆域奠定的意义。魏晋时期的民族交融、文化特征②联系秦汉统一多民族封建国家形成的具体史实，从历史理解角度考查政治认同、民族认同、国家认同和文化认同。③从时空观念和历史理解角度考查秦汉时期不同阶段面临的社会问题、解决措施及历史评价。④梳理儒学从先秦到汉代的变化和秦汉文化特征，在特定的时间框架下评析秦汉文化成就。主题一【秦汉时期】中国封建社会第一个大一统时代：BC221-2201、政治：（1）统一多民族国家建立，确立皇帝制、三公九卿制、郡县制，初步建立起专制主义中央集权制度。（2）汉初推行郡国并行制，威胁中央集权；汉武帝颁布“推恩令”、建立“中朝”，实行察举制。2、经济：小农经济继续发展，重农抑商政策进一步强化。（1）农业：发明犁壁、耦犁，修建漕渠、白渠，王景治理黄河；土地兼并严重，租佃现象比较普遍；东汉出现田庄经济（2）手工业：丝织业发达，出现“丝绸之路”；冶铁用煤做燃料；东汉晚期出现青瓷（3）商业：秦统一货币、度量衡，汉代商业活跃3、思想文化：从“百家争鸣”到思想专制（1）思想：秦朝以法家思想治国，“焚书坑儒”；汉初采用“黄老之学”，无为而治；汉武帝时“罢黜百家独尊儒术”，儒学成为正统。（2）文化：以医学、数学和造纸术为代表的科技得到发展；汉赋成为主要文学体裁【魏晋南北朝时期】国家分裂，民族大融合：220-5891、政治：中央集权遭到破坏；选官制度为九品中正制；北魏孝文帝改革促进了北魏的封建化和民族融合2、经济：北方战乱，经济遭到破坏，农耕文明与游牧文明冲突融合；江南得到开发（1）农业：曹魏时发明翻车；北魏推行均田制（2）手工业：南北朝时发明灌钢法；烧出白瓷3、思想文化：体现民族融合的特色（1）思想：佛教、道教的迅速传播冲击了儒学的地位，三教并立（2）文学艺术：士人阶层影响了中国艺术的发展走向，文人画形成，汉族成为自觉的书法艺术（3）科技：南朝祖冲之推算圆周率，北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早最完整的农书主题二秦汉至魏晋南北朝时期的国家治理1．汉承秦制的表现及评价表现中枢机制承袭秦朝专制主义中央集权制度，创立“中外朝”制度，限制相权监察制度承袭秦朝的监察制，后创立刺史制度，加强对地方的监督郡县制度承袭秦朝的郡县制，采用郡县制与封国制并存；后通过“推恩令”，削弱和限制王国的活动选官用人汉代实行以察举制为主要选用官吏的途径赋役制度承袭秦朝的田租、户赋徭役、兵役，发展为西汉的编户制度，加强对百姓的管理评价有利于两汉的政治统治，有利于地主阶级专政。它既稳定了汉朝初年的统治，又对以后中国封建社会的政治经济制度的完善起了一定作用2.秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理内容影响官员选拔汉武帝时：“令郡国举孝、廉各一人”，标志着察举制的形成察举制为两汉国家选拔了大批人才→汉末政治与社会秩序大乱，豪强名士控制了地方选人权三国时期：推行九品中正制，根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，由吏部授官九品中正制将选官权收归中央。后来随着门阀士族势力的发展，中正选人只看家世，不看道德才能官员管理考核...