铜陵县第三中学2011--2012学年度第一学期第一次月考亲爱的同学们，步入初中已有一个多月了。一个月的语文学习之旅一定很愉快吧！享受学习，快乐成长，这定是你初中语文学习的主旋律。相信你也一定能交出一份满意的答卷！那就加油吧！你可一定要细心、耐心、用心哦！一、荡舟语湖(25分)1、音形车间细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（）（3分）七年级上学期的语文学习已有一个多月了，我们在老师的引领下，徜徉在______________(hàomiǎo)的知识海洋里，_______________(xiéqǔ)了文学宝库中的朵朵浪花。老师的_________(zhūnzhūn)教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，对了解历史，了解自然，是一件大有（bì）益的事情。2、下列词语中有4个错别字，请找出并加以订正。（4分）潜移墨化熙来壤往走头无路咬文嚼字红紫芳菲悲欢离合危言耸听搜索枯肠白驹过隙忘乎所以自鸣得意陈词烂调订正：3、腹有诗书气自华(10分)(1)这是你至爱的女儿含着泪叠的，。（冰心《纸船》）(2)然而当初她的芽儿，，。（冰心《成功的花》）(3)深红的果儿，和青年说：“！”（冰心《嫩绿的芽儿》）(4)人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，。”（《郑人买履》）(5)，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）(6),江春入旧年。（王湾《次北固山下》）(6)“？，。”这句体现出词人热爱生活，旷达乐观的性格。（苏轼《浣溪沙》）4、下面一段文字中两处画线的语句都有语病，请逐一进行修改。（2分）①为了激发同学们的写作水平，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推荐，有学生作品展览，有生活剧表演等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。语句①应改为：语句②应改为：5、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面加点的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（2分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。6、口语交际。（2分）星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”(1)老大爷的话外之意是什么?(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?(1)(2)---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---班级姓名座位号······························装·····························订····························线···············7、名著阅读（2分）读过《汤姆·索亚历险记》后，你对书中汤姆·索亚应该有所认识。现请你以《洞中历险》为例，分析出汤姆·索亚身上所具有的良好品质。（结合故事内容分析出一点即可）二、阅读之旅(45分)（一）古诗赏析（3分）春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。8、诗中“折柳”二字既指曲名，还有什么含义？（1分）9、结合全诗看,表达了作者怎样的情感？（2分）（二）名篇重读阅读《往事依依》片段，回答10—13题（12分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师...