2022年山东省泰安市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.在完全竞争市场上，单个厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因是()A.要素所生产产品的边际效用递减B.要素的边际产量递减C.等产量曲线向右下方倾斜D.生产的规模收益递减2.我国刑法在空间效力上，采用的是以()为主，兼采其他原则。A.保护原则B.属人原则C.属地原则D.普遍原则3.假定某公司去年每股付息0.19元，以后每季度按11%增长，资金期望回报率为14%，该股票市价为每股6元，则可知()。A.该股票被低估B.该股票被高估C.该股票市价准确反映了其价值D.由已知条件无法判断4.普鲁士强迫义务教育法案的典型代表，并为德国公立初等教育的兴起奠定了基础的是A.《初等学校及教师通则》B.《国民财富的性质和原因的研究》C.《国民教育论》D.《进一步普及知识的法案》5.下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是A.自变量与因变量B.实验组与控制组C.前测与后测D.定性实验与定量实验6.在加涅的学习结果分类体系中，涉及对认知过程进行调控的学习类别是A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.态度7.当标的资产与利率呈正相关时，期货价格与远期价格的关系是()。A.期货价格低于远期价格B.期货价格等于远期价格C.期货价格高于远期价格D.无法确定8.司机田某贪污货物价值2万元，后又交通肇事，将A国留学生马丁撞死，被人民法院判处有期徒刑12年，对田某的这一制裁体现的是()。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---A.法的政治职能B.法的经济职能C.法在执行社会公共事务方面的职能D.法的对外职能9.正义是人类追求的共同理想，自古就是法的核心价值，但不同时期有不同的内容和表现，即使是同一时期、同一国家，对正义的理解和解释存在很大差别，但基本含义具有很大的相似性。对此所反映的正义的特征，下列表述不正确的是()。A.正义既有阶级性又有社会性B.正义既有普遍性又有特殊性C.正义既具有超时代性又具有时代性D.正义既具有客观性又具有主观性10.给消费者带来相同满足程度的商品组合集中在()A.生产可能性曲线上B.无差异曲线上C.预算约束曲线上D.需求曲线上11.以下不属于世界银行宗旨的是（）A．对用于生产性目的的投资提供便利，以协助会员国的复新与开发B．以担保或参加私人贷款和私人投资的方式，促进私人的对外投资C．在实证检验中，BS公式倾向于低估方差高的期权，高估方差低的期权D．帮助会员国平衡国际收支12.某单位有同规格的办公室若干间。若2人一间，则还有10人没有办公室，若4人一间，则仅有一间办公室不到4人，该单位的员工人数是()。A.18B.20C.22D.26E.2813.陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村师范教育的新模式，他发明的教师培养模式是()。A.小先生制B.实习制C.学徒制D.艺友制14.明治维新促进了日本教育的近代化。关于明治维新的教育改革措施表述有误的是A.废除封建教育体制B.普及初等义务教育C.建立完善的师范教育体制D.不提倡发展职业技术教育15.打印一页文件，甲出错的概率是0.04，乙出错的概率是0.05，从两人打印的文件中各任取一页，其中恰有一页有错的概率是()。A.0.038B.0.048C.0.086D.0.096E.0.05616.根据---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《巴塞尔协议》的有关规定，商业银行的核心资本充足率应达到()。A.100%B.8%C.4%D.1%17.将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统，综合运用因果分析和比较、归纳法，对系统要素进行综合分析的方法是A.因果分析B.归纳分析C.比较分析D.系统分析18.19.某研究者在做“中学生英语写作能力促进研究”的过程中，把中学生的英语作文送给3位英语教师批改。这一做法有助于保证研究的A.效度B.信度C.难度D.区分度20.下列选项中，说法不正确的是()。A.法律的内容从形式上说是统治阶级意志，从本质上说是国家意志B.法律原则不预先设定任何确定而具体的事实状态，也不规定具体的权利、义务和责任C.“刑法”一词加上书名号，意味着它是一部规范性法律文件，即刑法典；不加书名号，则意味着它是法律体系之中的一个法律部门D.引起法律关系产生、变更...