论文编号：5T005浅谈学校政治思想工作的创新文章摘要：在新的历史条件下,思想政治工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大变化,新形势下思想政治工作确实存在着观念滞后、方法落伍的问题。根据新时期学校政治思想工作务实性、针对性、互动性、创新性、感召性的特点，推进政治思项工作的开展，使新时期的政治思想工作更应该为学校的主要工作，掌好舵、铺好路，更应与学校办学事业的发展相契合。主题词：政治思想工作特点创新正文：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。尤其是思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。在新的历史条件下,思想政治工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大变化,新形势下思想政治工作确实存在着观念滞后、方法落伍的问题。思想政治工作怎样坚持与时俱进、不断创新，这是我们每个从事思想政治工作的人员都应该不断思索和研究的问题。一、学校在新时期思想政治工作面临的新情况新问题（一）从客观上来说，有内因和外因两个方面1．内因①思想观念的转变。随着社会的进步和经济的发展，人们的思想观念发生了很大的变化，一部分人更加注重经济利益，注重自我发展与自我提高，他们在得与失、利与弊、优与劣、荣与辱、是与非等问题的尺度把握上，同过去大相径庭，金钱在他们的生活中占据了突出的地位，另外随着学校办学功能的转变，对学校的发展和自身的发展，大家的想法各不相同，思想观念难以统一。②道德意识的淡薄。社会越是向前发展，经济越是发达，人们的生活方式、价值取向、行为准则就越是多样化。更多的人喜欢追求物质生活的享受，而精神空虚；助人为乐已过时，诚实守信为发傻；从“温良恭俭让”到“毛遂自荐”，从“好人规范”到“能人效应”，对思想政治工作作用的发挥提出了更高的要求。2．外因①国内外形势的影响首先是国际环境的影响。21世纪的世界，经济全球化、政治多极化和文化多元化的趋势日益明显，西方发达国家利用其科技优势、经济地位加大对我国进行思想文化渗透，强化在思想领域的争夺。封建主义、资本主义的腐朽思想和小生产的狭隘观念以及其它非无产阶级思想在社会上还有广泛的影响。其次是国内形势的影响。改革开放和发展社会主义市场经济极大地促进了我国经济的快速发展和社会进步，增强了人们的竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识，同时，社会经济成分和经济利益、社会组织形式、社会生活方式、就业岗位和就业形式的日益多样化，也使人们思想活动的独立性、选择性、多变性、多元性、差异性明显增强。人们思想活跃，思想观念和价值取向的多元性表现更为明显，自由主义、功利主义、拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想给部分人带来了消极影响，使他们的世界观、人生观、价值观发生了偏差。②信息化时代的到来计算机网络在给我们带来种种便捷的同时，也带来了更深层次的观念革命。不少人由于缺乏充分的思想准备，对互联网上大量的西方文化难以作出正确的鉴别；有的人甚至认为网络行为的隐蔽性，可以使自己的网上行为不受任何限制。计算机网络的广泛应用，迫切需要教职员工提高科学文化知识和应用科技知识的能力，尤其是对当前在掌握现代科技知识方面还比较欠缺的学校政工队伍来说，更面临着加强学习、提高素质的重任。对于体现现代科技水平的计算机网络，不仅不应使其成为思想政治工作的空白，而且应使其成为推动思想政治工作方法创新的有效载体。在多种社会意识形态和不同层次文化的交互作用下，我们对舆论导向的控制能力和意识形态的防御能力面临着严峻的挑战。③学校未来发展的影响学校自2005年8月整合划归教委后，办学功能和发展方向发生了重大的转变，由传统的学历教育向职工教育、岗位培训、农民培训方面转移，学校的教学工作内容变化很大，机构调整，岗位变迁，使管理工作面临严峻的考验，对政治思想工作而言也是一个重大的挑战。如何稳定人心，使全体教职工统一思想，成为政治思想工作的重中之重。（二）从主观上来说，思想政治工作跟不上形势发展的要求，工作内容、机制、方法等滞后。1．思想认识不到位。许多人认为思想政治工作是“软任务”、...