全国中学生英语能力竞赛(高三组)模拟试题详解【圣才出品】第1章全国中学生英语能力竞赛（高三组）考试指导1.1考试简介全国中学生英语能力竞赛(NationalEnglishProficiencyCompetitionforSecondarySchoolStudents，简称NEPCS)是经教育部正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛。本竞赛旨在全面培养中学生的英语素质，激发中学生学习英语的兴趣，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。此项竞赛的开展，不仅能促进中学英语教学质量的大幅度提高，加强中学生对英语基础和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把中学英语教学提高到一个新的水平。全国中学生英语能力竞赛的命题范围按课标要求，以最近学年度上学期学过的课本内容为主，兼顾以前已学过的内容。根据我国中学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但是不只针对任何一种教材。全国中学生英语能力竞赛的命题原则是：依标(课程标准)、靠本(现行课本)、求新(多用新题型)，既有同步性，又有水平度。本赛题既考查中学生的英语基础知识和基本技能，又侧重考查其英语综合运用能力、学习能力和智力水平。全国中学生英语能力竞赛分初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，暑期将举办全国总决赛和夏令营活动。全国中学生英语能力竞赛初、决赛笔试满分均为150分（其中听力30分）。决赛设有口试，分值为30分，作为决赛附加分。笔试和口试方案和题目由全国竞赛组委会统一命制。每年竞赛时间基本上都是初赛安排在11月份，决赛在12月份（具体日期可参见参赛学校的教务公告）。1.2试题分析一、试卷结构全国中学生英语能力竞赛（高三组）是全国中学生英语能力竞赛初一、初二、初三、高一、高二、高三六个年级组别之一。根据近几年试题来看，虽然个别题型的出题形式会发生细微变化，但试卷结构大的题型框架不变，在保持题型相对稳定性和连续性的基础上，特别注重探索使用非选择性客观题型，加大语篇层次上的语言运用能力的考查。整个试卷共分听力和笔试两大部分，其中听力部分包括：句子听写、对话理解、短文理解，笔试部分包括：知识与用法、完形填空、阅读理解、翻译、短文改错、智力测试以及写作，总分150分，答题时间共120分钟。二、题型分析根据全国中学生英语能力竞赛（高三组）历年真题以及其试题的命题范围，下面分别对每种题型的出题方式、考核要求等内容具体加以说明。◆听力部分1.考核要求全国中学生英语能力竞赛（高三组）听力部分主要考查考生获取口头信息的能力(理解主旨大意、听懂重要的事实和细节、推断隐含的意义、判断言语的交际功能、分辨说话人的观点态度等)，要求考生在听完听力材料以后了解内容大意，抓住有关细节，并能进行综合归纳、推理，领会说话人的观点、态度、意图等。2.出题形式全国中学生英语能力竞赛（高三组）听力部分出题方式较为稳定，基本可归纳为三个部分：句子听写、对话理解、短文理解。句子听写出题形式为题目给出有若干个（一般为1至3个）缺失的单词，要求根据所听到的句子填写句子里缺失的单词。对话理解出题形式为客观选择题，短文理解为客观选择和填空两种出题形式。其中，对话理解部分又分短对话和长对话，需要注意的是，对话和短文理解选择题部分只给出四个备选项，问题是通过录音读出来，而不是出现在试卷上。3.题量分值该部分共30小题，每题1分，共计30分，答题时间为30分钟。◆笔试部分Ⅰ.KnowledgeandUsage(知识与用法)知识与用法题分为两节，A节是词汇题，该题型为从2014年开始新增加的题型。B节是语法题，题目形式为短文填空。1.考核要求词汇方面，通过研究竞赛历年真题，并参考现行中学教材以及新课标版英语高考大纲词汇表，高三组竞赛考生应能达到至少3500左右的词汇量以及一定数量的习惯用语及固定搭配，能够在口头和书面表达两个方面熟练运用。语法方面，能较熟练地运用现行中学教材所学过的语法知识，能够熟悉各种语法概念，掌握系统的英语语法知识，尤其是重点掌握英语语法的核心内容，提高学生在上下文中运用英语的准确性...