交通安全段子交通安好段子篇一幽默安好幽默安好教导方法长期以来，一些企业的安好教导存在着形式陈旧死板、内容枯燥乏味、气氛死气沉沉的缺点，使受教导者产生厌倦与反感心理，安好教导流于形式，效果不甚梦想。针对此种现象，笔者在长期的安好教导实践中，经过不断探索与尝试，大胆使用幽默安好教导方法，即在安好教导的过程中大量融入幽默的元素，使寓教于乐，取得了合意的效果。笔者曾举行过一次试验，讲课之后向听众举行课程效果评价调查，即由受教导者对所讲课程举行评分，调查结果为：不使用幽默安好教导方法讲课时，听众评分好坏参半，最低分为70分，最高分也只有86分，合意度仅为73%;当使用幽默安好教导方法时，听众评分全部都在90分以上，合意度达成100%。幽默是一门艺术，具有能够引发喜悦、带来快乐的特性。如在安好教导的过程中，教导者适当地幽它一默，会使受教导者兴趣盎然、学习轻松愉悦，令课堂熠熠生辉，在欢声笑语中受教导者通过一个笑语、一个幽默的段子或一句经典的语句就能轻松简朴地记居处要学的学识，达成事半功倍的效果。1.幽默安好教导方法的运用技巧幽默的方法有好多，形式也多种多样，要取得好的效果，不要受形式的束缚，要大胆尝试与创新，方能取得告成。最根本的原那么就是要以受教导者为中心，把受教导者当成自己的客户，从受教导者的角度来斟酌问题，目的就是要让受教导者最快速最轻易、最开心地采纳和掌管所学的安好学识，并且贯彻落实在行动上。以下举例说明笔者应用幽默安好教导方法的根本处境：1.1移花接木:主要是将一些电影的经典台词和对白以及大家对比熟谙的广告词或诗词名句举行改编，再加上安好的内容，以此达成幽默的效果。例如在讲到要重视安好工作的时候，笔者改编了电影《天下无贼》中葛优的台词(见图1)，课堂气氛连忙活跃起来：我可以负责任的报告你，安好很重要，确定要重视，说句有技术含量的话：安好第一，预防为主。同时，笔者还编写了安好生产的“八荣八耻”：以重视安好为荣，以忽略安好为耻;以安好学习为荣，以厌学无知为耻;以预防事故为荣，以发生事故为耻;以遵章守纪为荣，以违章操作为耻;以文明施工为荣，以野蛮施工为耻;以摈弃隐患为荣，以应付了事为耻;以专心检查为荣，以走马观花为耻;以照实上报为荣，以谎报瞒报为耻。并将当年在央视春晚上走红的流行歌典曲《吉利三宝》改编成安好版：阿爸!哎!你的头上怎么有包哇?闯红灯撞了。那里怎么还有一个疤呀?越栏杆摔的。你还有哪里疼呀?这里被车“碰”了。不遵守交通规矩就没幸福的一家。阿妈!哎!你今天怎么老上厕所?肚子疼。你为什么会肚子疼?我吃了羊肉串和冰棍。你这样饮食不卫生。对呀!不留神饮食卫生就没美满的一家。宝物!啊?明天又要上学了。对呀!走楼梯要走慢些!好的。下课别追赶打闹!嘻嘻嘻„„健康喜悦成长才有心爱的一家。在说到安好帽的作用时，笔者首先改编了赵本山的一句经典台词，并配上赵本山和范伟的照片，即刻添加了不少喜剧效果(见图2)：范伟：经常出入工地，很危害，咋办?赵本山：戴安好帽呗。范伟：这玩意好使吗?赵本山：谁用谁知道。(听众大笑)所以我们公司也规定：任何人进入施工现场，务必正确佩戴安帽。安好帽，今天你带了吗?接着又改编了一句广告词：干我们这一行的，哪能不日晒雨淋?多亏戴了安好帽，嘿，还真对得起咱这张脸(笑声)。看这里看这里(笑声)。安好帽，他好我也好(笑声)，大家好才是真的好!(很大的笑声)然后又是改编自周星驰在《唐伯虎点秋香》里面和华夫人的一段对白，消遣性极强：安好帽坚忍耐用、造型别致，不仅能裁减坠落物、硬质物体对头部的冲击力(4900N)，有效地养护头部，使头部受伤率裁减70%，而且还能制止日晒雨淋，具有防止紫外线侵害的成果，实在是出入工地、举行生产劳动的必备物品。接着又是改编自周星驰在《大话西游》里一句经典对白：曾经有一顶安好帽摆在我面前，我没有好好地珍惜。等到出了事故时，才懊丧不已，尘世间最大的痛楚莫过于此。假设上天再给我一次机遇的话，我会对它说三个字：我戴你(笑声)，假设非要在戴字前面加一个条件的话，我梦想是——只要不是绿色的。”(大笑，掌声雷动)在说到要遵守安好规章制度时...