湘教版四年级下册云海日出教学设计

湘教版四年级下册《云海日出》教学设计湘教版四年级下册《云海日出》教学设计1.认识11个生字,读记有关生词。积累词语。2.默读课文,理解课文内容。3.理清课文层次,了解___的观察和表达方法。4.感悟___的语言美。积累语言。1.借助工具书,认识生字,理解词语。2.通过默读,自读自悟或合作探究、讨论交流,理清课文内容,理清___的叙述层次。培养学生发现美、感悟美的能力,受到美的熏陶。激发对自然、对祖国的热爱之情。理清课文层次,理解课文内容。感悟___的语言美,学习___的观察和表达方法。幻灯片一课时引导学生讨论交流、品读、美读。展示图片,使学生直观感受黄山“云海”“日出”的壮观景象。师相机对部分图片做简单的解说,进一步加深印象。那么___是怎样向我们描绘黄山云海日出的`呢?1.学生朗读课文。(1)标出自然段。(2)认读生字,同桌相互检查。(3)联系上下文,理解重点词语。(4)同桌分段轮读课文,读通读顺。2.默读课文。想一想:___是怎样来写的?3.理清文章层次。1.默读“云海”和“日出”两部分,把喜欢的句子画上记号。(动态美的画上“—”,静态的画上“﹏”)2.品读,感悟景物的特点。(云海:变幻莫测、景象万千日出:瞬息万变、美丽壮观)3.边读边现象,感悟___的语言美和描写的意境美。4.再次默读,感悟___的表达方法。(一是观察和描写有一定的顺序。二是动态和静态描写相结合。三是运用了大量的比喻句和拟人句。)【湘教版四年级下册《云海日出》教学设计】相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.9.模板,内容仅供参考

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?