2021幼儿园大班简单教案我们无数教案都是教师按照参考资料自己写出来，普通一线的在职老师，他们都是很专心的去写教案，所以还是很有参考价值的。下面我给大家带来关于2021幼儿园大班容易教案，便利大家学习。2021幼儿园大班容易教案1活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培养幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探索和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、参观场景，引起幼儿的爱好。“这是什么地方?”“这里住着谁呀?”“它们很想和小伴侣做伴侣，你们情愿吗?”二、观看各种各样的管子的形状特征。“每人找一个管子，说一说你手上的管子是什么样子的?什么色彩?什么外形?”小结：“管子是圆圆的、长长的;它们的色彩不一样，有白色、蓝色、灰色等;有的管子粗，有的细;有的管子上面滑滑的，有的有许多的褶皱……”三、通过尝试操作，了解管子中间是空的。“看，这是什么?”(黄豆、沙子、小弹子)“我们用它们和管子来做嬉戏，看看你会发觉什么?”小结：“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过，表明管子中间是空的。”四、拓展阅历，了解管子的用途。“你还在哪里见到过这些管子?”“它们是干什么用的呢?”小结：“管子的用处可多了，洗衣机上有，空调上有，抽油烟机上也有，还有下运河管子呢……它们可以用来通水等等，给我们的生活带来了许多便利。”2021幼儿园大班容易教案2活动目标：1、学习将两种实物有逻辑地交替排序，对应匹配，感知序列。2、正确感知5以内数量的多、少和一样多。3、能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”。4、培养幼儿对数字的熟悉能力。5、培养幼儿比拟和推断的能力。活动预备：1、教具：大象5只、香蕉5根、小狗4只，骨头4根，小猫3只，小鱼3条，青蛙5只，荷花5朵，标记图一张。2、学具：幼儿用书33、34页。活动过程：1、集体活动(1)、依样接放，交替排序。出示标记图和4只交替排序的大象和小狗，引导幼儿观看大象和小狗的罗列逻辑，说说：图上有什么?它们是怎样排队的?出示2只大象和2只小狗，引导幼儿帮它们排队，请个别幼儿来操作，边排边说：一只大象排在小狗的后面，一只小狗排在大象的后面……最后，先前往后说一说：它们是怎样排队的?(2)对应匹配食物。出示香蕉和骨头图片，让幼儿看图说说：这里有什么?谁来把它们送给大象和小狗，边送边说：__，我送你一根什么，…..请个别幼儿在黑板上操作，学习正确运用量词。2、操作活动。(1)、第一、二、三组。排序匹配活动。观看标记图上的动物，学习依样接着摆放动物，再对应匹配食物，鼓舞幼儿边操作边说。(2)、第四、五、六组。依样排序。观看标记图上的图片，请你依样罗列。观看实物数量，画出相应数量的短线或小圈，记录实物数量。3、活动评价。4、展示幼儿活动材料，请幼儿说说他市怎样排卡片的，体验有逻辑的序列。2021幼儿园大班容易教案3活动目标：1.通过反复感触歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。2.感触和表现小鸭子的开心情绪和好玩形象。3.激发幼儿大胆表现的欲望。4.感触旋律的氛围以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5.对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到高兴。活动预备：1.室内“高兴的小鸭”墙饰布置(表现各种游泳姿态的小鸭);2.池塘边的情境创设;3.小鸭头饰人手一份;录音磁带;活动过程：一.嬉戏导入教师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“高兴的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧，这是什么地方啊?今日妈妈真快乐，我想为你们唱首好听的歌曲。”(放录音)二.感知观赏1.歌曲的名字叫什么?你听到了什么?2.听了歌曲，你感觉怎么样?3.引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。三.唱唱跳跳1.一起和“妈妈”唱歌唱。(鼓舞孩子们用好听的声音高兴的演唱)2.小鸭是怎么游泳的呢?(1)集体听音乐大胆尝试。老师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。(2)个别孩子示范，老师...