中共杭州市萧山区教育局委员会文件

中共杭州市萧山区教育局委员会文件萧教党委〔2009〕4号关于印发《中共杭州市萧山区教育局委员会关于开展深入学习实践科学发展观的实施方案》的通知局各科室,各直属学校(单位)、高中党组织:现将《中共杭州市萧山区教育局委员会关于开展深入学习实践科学发展观的实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。中共杭州市萧山区教育局委员会二〇〇九年三月十三日主题词:科学发展观实施方案通知抄送:区委办,区委学习实践活动领导小组办公室、区委学习实践活动---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---指导检查组,汪柏遂副主任。杭州市萧山区教育局办公室2009年3月13日印发附件:中共杭州市萧山区教育局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案按照中央、省委、市委和区委部署,根据《中共杭州市萧山区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(萧委〔2009〕6号,以下简称《实施意见》)的要求,教育局及所属学校(单位)参加我区第二批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),时间从今年3月开始,到8月基本结束,考虑到教学实际,学校学习实践活动的主要工作原则上在今年暑假前完成现就萧山区教育局及所属学校(单位)开展学习实践活动提出如下实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕“奔竞不息促转型、勇立潮头建新城、科学发展重民生”实践载体,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以“提升教育质量、打造教育品牌、促进教育均衡、树立教育形象、实现教育科学和谐发展”为学习实践活动主题,认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合教育科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于教育科学发展的体制机制,提高教育科学发展水平、构建和谐教育的能力,进一步把党的政治优势、组织优势转化为推动我区教育又好又快发展的强大力量,为把萧山建设成为更加富裕和谐的“五优之区”作出新贡献。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---二、基本原则为确保学习实践活动有力有序开展,在活动中要着重把握以下主要原则:1.坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律、自然规律和党的执政规律,在新的思想高度上形成新共识、打开新思路、拿出新办法、解决新问题、开拓新局面。2.突出实践特色。紧紧围绕以教育质量提升为中心任务的科学发展主题,紧密结合萧山教育发展实际,坚持学以致用、注重实践,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和省、市、区委要求结合起来,把改革创新精神贯穿整个学习实践活动的始终,“规定动作”必须到位,“自选动作”力求创新,使活动主题既体现上级党委的要求,又具有教育系统特色,最大程度地凝聚共识、集中力量、重点突破。3.贯彻群众路线。充分发扬民主,吸收群众全程参与,认真听取群众意见建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督,把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要依据,采取多种途径,吸收群众积极参与学习实践活动,努力把落实科学发展观的实践变成全系统的自觉行动。4.正面教育为主。坚持高标准、严要求,组织广大党员干部深入学习实践科学发展观,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评与自我批评,进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关,注意调动和保护党员干部的发展积极性,树立和宣传先进典型,弘扬正气。三、目标任务通过开展学习实践活动,引导广大党员干部特...

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