大学新校区数字化校园的设计与实践——以山东中医药大学新校区数字化校园建设为例摘要：本文以山东中医药大学新校区数字化校园的建设为例，论述了数字化校园建设的目标和原则、数字化校园的构架、组成以及实施步骤。数字化校园建设对实现管理的自动化、提高教学管理水平和效率、最大限度地实现资源共事具有重要意义。关键词：数字化校园，计算机网络，一卡通，统一身份认证近几年东中医药大学在信息化建设方面投入较大，1998年建成了计算机校园网并于2003年对校园网进行了升级改造，陆续购买或研制开发了综合教务管理系统、图书管理系统、固定资产管理系统、办公自动化系统等，部分实现了教学、科研、管理的数字化。2004年学校开始启动长清新校区建设，专门成立了数字校园建设技术小组，经过到兄弟院校调研和学习，充分借鉴他们的经验，提出了新校区数字化校园建设的指导思想、建设目标，自2005年7月正式进入实施阶段。一、数字化校园建设的目标和原则学校新校区数字化校园建设的指导思想是：在2～3年内将建设一个先进的数字化校园，通过把教师、学生、管理人员等角色以及学校的组织同校园计算机网络系统有机地联系在一起，以统一身份认证、综合信息门户的方式提供集成化、智能化、共享型、开放型的数字教育教学环境。具体建设目标如下：1.建设高性能的计算机校园网，以万兆核心交换机、万兆骨干网构建网络基础设施系统，以满足数字化图书馆系统、数字化教学系统、校园综合管理信息系---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---统、网络视频会议系统、校园服务一卡通系统等的需求，为实现数字化校园的各项功能提供支持。目前网络信息点覆盖全校各办公室、教室、实验室、学生宿舍、教职工宿舍，公共场所实现无线覆盖；2.建设覆盖全校楼宇及室外空间的通讯网络，实现有线及无线通讯系统、有线电视及卫星电视接收系统、校园公共广播及背景音乐播放系统、校园安保监控系统等；3.建立校园一卡通系统；4.建设一个为全校提供服务的数据中心，包括主机托管、虚拟主机、应用服务、数据存储服务、数据备份服务、数据安全服务等；5.建立全校统一的电子身份体系，使全校用户在所有的网络应用系统中都使用统一的电子身份，保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性；将现有的信息管理系统与统一身份认证做好接口，为实现网上服务提供全面的系统支持；6.校内外建立内容丰富的门户网站，推广使用各种管理信息系统和推行电子校务，促进办公自动化；7.实现数字图书馆，提供网上专业资源的链接和专业数据库的开放使用；数字化校园是一个系统工程，应本着超前设计、科学规划、分布实施、分期建设的原则，有步骤、有计划、有目的地进行“数字化校园”的建设；应从学校的实际情况出发，在保证技术先进型的前提下制定切实可行的经济方案。二、数字化校园的总体构架数字校园由网络基础设施层、网络基本服务层、应用支撑系统层、信息服务系统层、综合信息门户层五大系统构成。利用统一的技术架构、标准与环境，把学校现有的系统和资源进行整合，建立一个具有统一的、安全性好、可用性强、可管理的数据平台，从认证层面、信息的集中与个性化服务层面、数据层面上实现全校范围内数据的统一集中和共享，从整体的角度满足用户的各种信---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---息查询的需要，为进一步实施数字化校园中其他管理、应用软件系统的建设奠定坚实的基础。其架构如图1所示。三、数字化校园的建设内容数字化校园是一个庞大复杂的系统，学校数字化校园技术小组经过多次考察论证，根据学校的实际情况确定建设内容如下：1.综合布线系统包括网络布线、语音系统布线、监控报警系统布线、广播系统布线、消防系统布线、有线电视布线等。综合布线结合新校区独特的建筑和市政管网设计，利用先进的建筑综合布线技术构架安全、便捷的计算机网络传输线路。网络、监控、广播的主干都采用了室外单模光纤，语音、有线电视主干采用电缆，全部地埋方式。校内教学楼、实验楼、学生公寓、图书馆等楼字全部进行了结构化布线，根据需要设置信息点、...