小学文明礼仪主题教育活动汇报材料

小学文明礼仪主题教育活动汇报材料为了提高我们xx中心小学学生的明素质,这个学期,我班开展了关于“明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。一、积极动员,全班参与本次“明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任程老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任二、组织认真,内容丰富“明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集明礼仪教育活动料。涌现了一批明礼仪学习宣传积极分子,他们利用家里的电脑上搜索并打印了不少相关的明礼仪料,在活动时上讲台读出,供全班同学学习。2、开展了“明礼仪伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关明礼仪的知识。对照明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。3、加强了教育活动的宣传。我班蒋炳正、马俊杰在黑板上设计了“明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。三、从严要求,积极实践同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又明、又规范。使我班的风气有了进一步提高。在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望以这次明礼仪活动为契机,进一步增强讲究明礼貌的思想意识,并不断把明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲明话、做明事、当明人的良好风尚,让明礼仪之花香飘校园。

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