12册教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：.12教学工作总结2022-2022学年第一学期教学工作总结梅河口市特殊教育学校（2022年12月26日）我校在上级教育部门及学区长和校长的正确指引下，在全体领导班子成员共同努力下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，结合本校实际，现就学校工作开展情况总结如下：一、加强常规教学管理工作，努力提高教育教学质量。为确保教学常规工作的有序开展，本学期我校在校长的领导下，增强了过程管理意识，对教师的备课、上课、及时督查，及时反馈。（一）加强教学常规管理。学校的教育工作是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理是有效的提高学生能力，促进学生健康、全面发展的重要保证。根据学校的总体工作目标和计划，加强了教学工作检查和指导力度。由带班领导随时查岗、查堂，并认真做好记录。1．教务处每月检查一次教师教案。任课教师都能按照学校要求，提前备课，不仅字迹工整，而且书写规范，上交电子教案的教师能认真记录二次备课的内容，各环节清晰、准确、详实。2．教务处随时抽查学生作业。及时检查教师教学常规管理，了解学生课堂行为习惯养成情况，聋班普遍比智障班级作业量多，书写好，这和学生的差异有关，任课教师都能根据学生的学习程度，加强对他们的写字练习和书写指导。3.加强适龄残疾儿童少年教育教学工作落实。本学期，逐步完善了新生及送教上门学生的学籍录入工作。4.做好教学质量监测评价工作。制订了切实可行的质量监测评价方案和内容。采取课堂观察、访谈、小测试等形式科学制定操作细则开展质量监测工作。5.搞好兴趣小组活动和校本课程建设，形成有活力的校园文化，重视艺术教育工作。为了充分发展学生的特长，在原有体、音、美活动的基础上，开展了英语、写字等兴趣小组活动，极大地调动了学生学习积极性，并提高了训练效果。继续抓好残疾学生的体育锻炼工作，组织、引导师生积极开展跳绳、踢毽子等各类冰雪体育活动。以班级为单位，布置班级文化墙、将学生的摄影、绘画、书法作品，张贴上墙，进行展示，互相交流学习，对教室、教学楼走廊进行了重新装饰，将师生优秀作品装裱上墙上架，丰富了校园文化生活。初步形成了一班一品，一校一特的艺术教育氛围。6．做好学生健康服务管理工作。严格做好晨检、午检工作，加强对学生的健康常识教育，培养学生良好的卫生习惯，认真做好“创卫”的工作。（二）扎实开展教研活动，提高教师课堂教学水平。以发展听障教育教学水平，探索开拓培智教育思路为基本出发点。学校部分骨干教师做了多学科的示范课。如：翟红立的数学课、成玉娟的美术课、李岩的语文课、陈波的劳动课等，多学科的相互交融展现了特殊教育中单学科的独特优势以及学科间相互渗透对教学实效的促进和提高，骨干教师在学科教学上充分发挥了引领作用。同时，为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，我校开展了以校本研修与教育科研相结合的学校教研活动。本次活动采用个人、集体备课相结合，开展组内教研课等教学观摩活动，以教学研讨、案例反思等形式，以发展听障教育教学水平，探索开拓培智教育思路为基本出发点，以教研组为单位，各位任课教师认真准备，在规定时间内完成一节体现自己教学水平和理念的汇报课。教研组成员都能集思广益，运用新理念，认真分析教材。老教师在活动中起到了传帮带作用，年轻教师能虚心学习，在活动中历练了自己驾驭课堂的能力。二、加强教师专业领域，提升教师专业素质。促进教师专业化成长是当前教育改革的重要举措。在教学工作中我们十分重视教师的专业化成长引领，全面提升教师专业素质。今年，学校添置了先进的特殊教育教学设备，增设了多感官教室、家政教室、主题教育教室等功能室，并对全校教师进行了专业培训...