11.3功（第2课时）教学案一、教学目标1、能根据物体做功的两个必要条件判断力对物体是否做功。2、会用公式计算功的大小。二、教学重难点做功的两个必要因素，功的国际单位及物理意义，会用功的公式进行计算。利用做功的两个必要因素正确判断力是否对物体做功。三、学习与交流1、功是什么？功的计算公式、单位分别是什么？2、下列三种情况，判断对物体有没有做功：①物体受力的作用，但在力的方向上没有通过一定距离；②物体由于惯性通过了一段距离，但在运动方向上没有受到力的作用；③物体受到的力的方向与物体运动的方向始终垂直3、在下图的四种情境中，人对物体做功的是()4、以下事例中，重力做功的是()A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动5、重G的物体在水平地面上受水平向右的恒定拉力F作用时，由A移动到B，又移动到C，如图所示。已知AB段较粗糙，BC段较光滑，且BC＝2AB设拉力F在A→B的过程中做功W1，在B→C的过程中做功W2，则关于W1、W2大小关系正确的是()A．W1：W2＝l：lB．W1：W2＝1：2C.W1：W2＝2：1D．缺少条件，不好判断大小关系四、典型题列例1课本16页“例题”例2（练一练）、如图所示，在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？五、达标检测1、某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m，则该售货员对货物做功_______J，货物的重力做功_______J，物体受到的摩擦阻力是_____N.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2．起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升了3m后又使物体沿水平方向移动了2m,最后又匀速提升了2m,在整个过程中,起重机对物体的拉力是____N,拉力对物体做的功是_____J3、马拉着重2×104牛的车，在平直的公路上前进了500米，做了3×105焦耳的功，马的水平拉力__________4一位中学生沿教学楼楼梯由一楼登上二楼，该同学登楼做的功最接近于（）A、1500JB、150JC、15JD1.5J5、2000年9月22日在悉尼奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75kg以上举重金牌。她的挺举成绩是165kg。她在挺举过程中对杠铃做的功大约为()A300JB1000JC3000JD5000J6、如图,物体A通过动滑轮在水平推力F的作用下,沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧秤的示数为5N.若不计动滑轮、绳子及弹簧秤的重和动滑轮与绳的摩擦,那么物体A与水平面的摩擦力大小为______N.拉力F在2秒内做的功为______J★7、大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功?()A．200JB．300JC．400JD．500J8、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少9．一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。求：⑴轿车行驶的速度是多少米/秒？⑵在2min内轿车行驶的路程是多少千米？⑶若轿车发动机提供的牵引力为F＝1600N，则轿车通过上述路程牵引力做的功为多少焦？六、教学反馈（反思）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---