毕业论文设计-单亲家庭儿童社会化问题探析

单亲家庭儿童社会化问题探析【内容摘要】单亲家庭儿童在社会化过程中很容易产生i些问题,将严重影响到儿童健康成长。随着吋代的发展,观念的不断更新,及人们生活水平的不断提高,现代社会离婚率和非婚出生率逐渐增加,单亲家庭发展趋势增长。单亲家庭的儿童生活环境发生了变化,心灵也遭受了打击,承受家庭动荡所带来的折磨,形成了心理上的残缺,从而导致单亲家庭儿童各种不良心理行为的产生,造成心理偏差。本篇论文通过对单亲家庭特殊坏境和儿童心理状态的问题分析,叙述了单亲家庭儿童在社会化过程中产生的偏差行为及其原因,进而提出了关爱单亲家庭、弱化儿童社会化问题的相关思考和建议。【关键词】单亲家庭儿童社会化当前,婚姻的状态、方式已为们的自由选择,试婚、离婚、分居和未婚的出现,加之部分丧偶况的发生,致使单亲家庭不断增多,越来越多的孩子失去了父共同给予的家庭之。大量事实和研究表明,由于家庭结构的缺损以及由此而带来的各种嘲讽、轻蔑、忽视,单亲家庭儿童在社会化过程中往往会因为缺乏父或而变得心理失衡。他们的心灵受到了强烈的震撼,常常感到孤独、忧虑、无助,从而产生学习障碍、情绪障碍、交往障碍等心理问题。这种心态如不及时纠正,就会使孩子格扭曲、心理变态,严重影响其意志、感和品格的发展。那么,单亲家庭儿童在社会化过程中会产生哪些偏差?是由什么原因引起的?社会又该如何帮助单亲家庭儿童,使其走社会化的正常轨道呢?对此,分析并阐述了自己的观点与看法。一、单亲家庭的社会形式和环境特殊性(一)单亲家庭的社会形式“单亲家庭”乂叫做“不完全家庭”,指的是子女只与父母亲中的一方生活在一起的家庭。单亲家庭对儿童社会化的作用,不能简单地用有利或不利来说明,而应进行金面深入的分析和审视。当今社会单亲家庭有以下四种形式:1•丧偶式单亲家庭:家庭内部配偶一方去世,另一方与未成年子女共同生活。2•未婚式单亲家庭:未婚男女未办理法律手续同居后,所生子女与父母一方共同生活。3.分居式单亲家庭:保留夫妻名份,在一定程度夫妻的权利、义务得以保留,但夫妻不共同居住在一起,其中一方与未成年子女共同生活。4•离婚式单亲家庭:夫妻双方经法律程序解除婚约,父母中的一方与未成年子女共同生活。(二)单亲家庭环境的特殊性家庭是儿童社会化的主耍场所。由于单亲家庭的经济、文化和情感生活,由于单亲家庭情感生活的特殊性,形成了儿童社会化环境的一些独有的特点:1•家庭权力关系缺乏调节力量,即由父、母、子所构成的三角形在单亲家庭中变了直线形;2•家庭角形态缺乏平衡机制,即由男、女、长、幼所构成的多重角形态,在单亲家庭中变得只有长、幼形;3.家庭经济缺乏双重保障,即原为父母共同负担的经济支出实际多变为由父或母一方承担;4•家庭伦理关系失却了“关系伦理”,致使父或母的感投向单一化,即原为父、母、子三方分享的家庭之爱,演变为父或母一方与子一方的双向感依赖;5.家庭语言代码缺乏另一种性别象征,即原有两种性别色彩的语言系统的支配作用变成了…种性别语言系统的支配作用。二、社会化与儿童社会化的界定(-)社会化的涵义1.社会化的定义社会化是指在特定的社会与文化环境中,个体形成适应于该社会与文化的格,掌握该社会所公认的行为方式。2.社会化的过程人的社会化是一个过程。从广义上说,由于社会是不断发展的,个人为了适应社会生活,就必须不断学习,因此,人的一生都是一个不断社会化的过程。从狭义上说,人的一生最重耍的学习阶段是青少年时期,人的社会化主要是指未成年人的教化过程,这一过程可以称为基本社会化过程,因为社会化的基本任务是在这一阶段完的,人的个性也是在这一阶段形成和定型的。(二)儿童社会化的涵义1•儿童的概念目前,世界各国对于儿童这个概念还没有一个统一的定义,但是其界定的前提是一致的,都是从心理、生理角度出发,并依据年龄做出划分。本文中所说的儿童是指三四岁到十六七岁这个阶段,即从记事起至中学毕业。2.儿童社会化儿童社会化是一个发展过程,是经过儿童与社会环境的相互作用而实现的。包括获得文化价值与社会规范、使个人追求的目标与社会的要求...

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