第三周现代文阅读(一)天天限时小练(一)一、语知语用天天练1.下列加下划线的读音都相同的一项是()A.症结/症状哄闹/一哄而散成见/图穷匕见B.剽窃/缥缈胼胝/民脂民膏岱庙/严惩不贷C.恪守/联络谄媚/陷害忠良拮据/佶屈聱牙D.评判/频率琢磨/卓有成效契约/锲而不舍2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.洁白无瑕瘙痒病山冈实绩B.唉声叹气入场卷山巅释然C.融汇贯通煞风景商埠衰微D.惹事生非霎时间生擒琐议3.在下列语段的横线处依次填入成语，最恰当的一组是()中国高等教育用了不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，人们不禁对此。但大发展过程中难免，出现各种各样的问题。在行政化还是学术化的问题上，往往不应该受到那些的约束。A.弹冠相庆泥沙俱下金科玉律B.额手称庆鱼龙混杂清规戒律C.弹冠相庆鱼龙混杂金科玉律D.额手称庆泥沙俱下清规戒律4.下列各句中，没有语病且句意明确的一项是()A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。C.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。5.仿照下列文段，根据提供的开头，续写句子。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想;音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味;诗人作诗，，，;?教师讲课，，，。6.阅读下列两则材料，回答问题。材料一:中国青年报社日前进行一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为57%的人选择了母亲，28.6%的人表示是父母均担，11.4%的人选择了其他，仅有3%的人表示是父亲。材料二:有关资料表明，我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种，如生活压力大，男性忙于赚钱养家;男性的职业压力大，无暇他顾;观念形成的问题;整个社会不重视男性教育。(1)用一句话概括以上材料的内容。(2)你对上述材料涉及的问题有何看法?请简要阐述。二、文学类文本阅读阅读下面的文章，完成710题。进山东贾平凹①第一回进山东，春正发生，出潼关，沿着黄河古道走，同车里有几个和尚——和尚使我们与古代亲近——恍惚里，春秋战国的风云依然演义，我这是去了鲁国之境了。鲁国的土地果然肥沃，人物果然礼仪，狼虎的秦人能被接纳吗?沉沉的胡琴声从那一簇蓝瓦黄墙里传来，声音绵长，和那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化不开的雾气。我听见了泗水岸上，有着“逝者如斯夫”的声音，从孔子一直说到现在。②我的祖先，那个秦始皇，在他的生前是曾经焚书坑儒过的，但居山高为秦城，秦城已坏，凿池深为秦坑，自坑其国。江海可以涸竭，乾坤可以倾侧，唯斯文用之不息，如今，他的后人如我者，却千里迢迢来拜孔子。其实，秦始皇在统一天下后也来过鲁国旧地，他在泰山上祀天。封禅是帝王们举行的，我来山东，除了拜孔，当然也得去登泰山，但只是祈求上天给我以艺术上的想像和力量。接待我的朋友说:“哈，你终于来了!”我是来了，孔门弟子三千，我算不算三千零一呢?我没有给伟大的先师带一束干肉，当年的苏轼可以唱“执瓢从之，忽焉在后”，我带来的唯是一颗头颅，在孔子的墓前叩一个重响。③在曲阜，我已经无法寻觅到孔子当年真正生活过的环境。如今以孔庙孔府孔林组合的这个城市，看到的是历朝历代皇帝营造起来的孔家的赫赫然大势。一个文人，生后能达到如此的豪华气派，在整个地球上怕再也没有第二个了。这是文人的骄傲，但看看孔子的身世，他生前凄凄惶惶的形状，又让我们文人感到一份心酸。司马迁是这样，曹雪芹也是这样，文人都是与富贵无缘，都是生前得不到公正的。在济宁，意外地得知，李白竟也在济宁住过二十余年啊!遥想在四川参观杜甫草堂，听那里人说，流离失所的杜甫到成都去拜会他的一位已经做了大官的昔日朋友，门童却怎么也不传禀，好不容易见着了朋友，朋友正宴请上司，只是冷冷地让他先去客栈里住下。杜...