语文八级上册期末文言文复习含答案

2013-2014学年第一学期八年级上期末古文复习班别:姓名:学号:《桃花源记》一.解释加点的字:(1)缘溪行:(沿着、顺着)(2)落英:(花)(3)缤纷:(繁多的样子)(4)渔人甚异之:(感到诧异)(5)欲穷桃林:(走尽)(6)豁然开朗:(宽阔明亮的样子)(7)屋舍俨然:(整齐的样子)(8)桑竹之属(类)(9)咸来问讯(都)(10)皆叹惋(感叹、惋惜)(11)复延至其家:(请)(12)既出:(已经)(13)便扶向路:(原来的,旧的)(14)欣然规往(计划)二.解释加点字的意思1.寻寻向所志(寻找)寻病中(随即、不久)2.志处处志之(做标志)寻向所志(标志)3.舍便舍船(离开)屋舍俨然(房屋)三、字词选择题:1.下面语句中加点的词解释有误的一项是()A.渔人甚异之(异:认为……奇特非凡)B.无论魏晋(无论:不要说)C.处处志之(志:记住)D.寻病终(寻:不久)C(通“志”,做标记)2.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()(2分)A.武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B.问所从来,具答之有良田美池桑竹之属C.其中往来种作太守即遣人随其往D.便扶向路寻向所志D3.下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是()A.欲穷其林其人端视容寂B.有良田美池桑竹之属犹鱼之有水也C.不复出焉万钟于我何加焉D.乃不知有汉乃重修岳阳楼A词,那B.前者代词,这;后者助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无实义C.前者兼词,“于之”,从这里;后者助词,表疑问语气D.前者副词,竟;后者连词,于是)三.翻译以下句子:1.芳草鲜美,落英缤纷。芳香的花草鲜艳美丽,落花纷纷。2.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。土地平坦宽旷,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹林之类。3.阡陌交通,鸡犬相闻。田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到。4.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方,不再出去,因而与外人断绝了来往。5.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。桃花源中的人问渔人现在是什么时代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。6.此中人语云:“不足为外人道也。”村里的人告诉渔人说:“(我们这个地方)不值得向桃花源以外的世人说啊。”7.此人一一为具言所闻,皆叹惋。这个人一一向(他们)详细地说出他所听到的(事情),(他们)都(感到)感叹惊讶。8.黄发垂髫,并怡然自乐。老人和小孩个个都安闲快乐。四、用原文回答以下问题:1.渔人“欲穷其林“的原因是:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。2.文中描写桃花源中人精神状态的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐3.桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:避秦时乱4.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。五.课文内容理解:1.第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远,还有哪句也显示了这一点:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。2.用自己的话说说桃源人“不复出”的原因?桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。3.根据上下文,说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”中,桃源人为什么“叹惋”?为桃源外的世界如此动乱,黑暗而叹惋,为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。4.“不足为外人道”的原因是:因为他们害怕世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。5.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?第一问:渔人的行踪。(1分)第二问:发现桃林、访问桃源、离开桃源、再寻桃源。6.结合全文看,陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想?没有压迫,没有剥削,没有纷扰;人人这个社会理想各尽所能地参加劳动,老人和小孩都生活得幸福、愉快,人与人之间都极其融洽而美好。7.如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节?说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用...

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