《政治学原理》课程阶段练习一

华东理工大学网络教育学院《政治学原理》课程阶段练习一一、单项选择题1、儒家政治学说其核心是:(A)A、“仁政”B、强调“法”、“术”、“势”为核心的政治观C、“法自然”D、“兼爱”、“非攻”2、曾以“管理”而不是“统治”来界定政治的是:(D)A、亚里士多德B、孔子C、马基雅维利D、孙中山3、对政治最广泛也是最根本的一种定义的是:(D)A、把政治看作为政府管理艺术B、把政治看作是公共事务C、把政治看作是公共事务D、把政治看作为权力和资源分配的活动4、在西方,人们对政治问题的讨论起源于:(A)A、古希腊B、古罗马C、意大利D、英国5、在古希腊并非所有在城邦内的人都是城邦的“公民”,在具体的城邦活动中,下列人中只有谁才能成为“公民”?(A)A、年满20周岁的男性B、妇女C、奴隶D、外邦人和未成年人6、从纯粹现实主义的角度描述政治,将注意力引向了政治领袖对诡诈、残忍和操纵手段的利用方面的著作是:(D)A、《政治分析的框架》B、《政治系统》C、《政治学:谁得到什么?何时和如何得到?》D、《君主论》7、现代政治是一种以为中心的政治。(B)A、城邦B、国家C、民族D、个人8、第一代“权利”指:(A)A、自由权和公民权B、社会经济权利C、少数民族语言权、民族自治权、维持整体环境和社会发展权D、以上都不是9、运用阶级统治的观念反对普遍和抽象的自然权利和人权观念的是:(C)A、自由主义者B、功利主义者C、马克思主义者D、生态主义者10、社会权利就是:(C)A、投票权和自由结社权B、隐私权和免费获得法律援助的权利C、教育、医疗和卫生等方面享有的权利D、妇女避孕和堕胎的权11、所有的人,不管其属性、国籍、文化程度、种族、语言、性别、能力、财产或地位,甚至不管其所在国是否通过法律保护其权利,他们都有人权的主张资格,这是指人权的什么特性?(B)A、最低限度的道德性B、普遍性C、历史性D、资格性12、被视为资本主义制度的基石的是:(D)A、公民权利与政治权利B、社会和经济文化权利C、民族权利D、财产私有权13、一国公民身份要获得,首先要发展的权利是:(C)A、社会权利B、政治权利C、公民权利D、生态权利14、以集体为权利主体的人权是:(C)A、公民权利与政治权利B、社会和经济文化权利C、民族权利D、财产私有权15、将自然权利确认为“生命权、自由权及财产权”的是:(A)A、洛克B、卢梭C、托马斯•杰斐逊D、密尔二、多项选择题1、把政治理解为对权力的追求和运用的有:(A、B、C、D)A、中国古代以法家为代表的“法”、“术”、“势”的政治之道B、西方以马基雅维利为代表的现实主义政治观,把政治的核心理解为夺取权力、维护权力和扩大权力C、德国社会学家马克斯·韦伯认为,政治是指力求分享权力或力求影响权力的分配D、美国政治学家拉斯韦尔认为,“政治主要是指权力的形成和分配”。2、在古希腊,并非所有在城邦内的人都是城邦的“公民”,在具体的城邦活动中,下列哪些人则不属于公民的范围?(A、B、C、D)A、妇女B、奴隶C、外邦人D、未成年人3、马克思主义政治观具有如下特点:(A、B、C、D)A、认为政治是一种特定的社会关系B、认为政治是更为基础的经济关系的集中表现C、认为政治是一种有规律的社会现象D、认为国家政权是政治的主要和根本的问题4、下列是以个人为权利主体的权利的是(A、B、D)A、公民权利与政治权利B、社会权利C、民族权利D、经济文化权利5、社会、经济、文化权利包括以下几方面:(A、B、C、D)A、受教育权B、社会保障权C、财产权D、劳动权与休息权三、名词解释1、政治答:政治是人类集体生活的一种组织和安排,在这种组织和安排之下,各种组织、团体和个人通过一定的程序,实施对集体决策的影响。2、权利答:权利界定为主体对其对象所拥有的按其意愿来处置的地位或能力以及要求他人做出某种行为或不要做出某种行为以满足自身利益的地位或能力。简单来说权利是做某种事情的资格或正当性。3、公民身份答:公民通常是指具有一个国家的国籍并根据该国宪法和法律的规定,享有权利和承担义务的人。这样实际上是通过一国成员的特定的权利和义务来界定公民身份的,是一个法律概念。四、简答题1、如何区分“政治领...

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