从传播学的角度看博物馆建筑与展品的关系AnalysisonTheRelationshipBetweenMuseumBuildingAndExhibitsFromTheViewpointofCommunication图3毕尔巴鄂古根海姆博物馆周懿徐峰ZhouYiXuFeng中图分类号文献标识码文章编号TU-05A1003-739X（2011）11-0030-04摘要该文将博物馆传播视为由博物馆建筑传播和展品传播组成的有机整体，阐述了博物馆不同主导传播者的传播内容及其不可分割性，并从传播活动中受众注意的角度分析了博物馆建筑对展品的影响，以期更深刻地认识博物馆建筑和展品的关系，并为博物馆建筑的设计提供一些参考。关键词传播受众博物馆博物馆建筑展品AbstractConsideringmuseumcommunicationasanorganicconsistingofmuseumbuildingcommunicationandexhibitscommunication,thepaperexpoundsthecommunicationcontentofdifferentmaincommunicatorofmuseumanditsinseparability,andanalyzestheinfluenceofmuseumbuildingonexhibitsfromtheviewpointofaudienceattentionincommunication,soastounderstandtherelationshipbetweenmuseumbuildingandexhibitsmoreprofoundlyandprovidesomereferencesforthedesigning.KeywordsCommunication,Audience,Museum,MuseumBuilding,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科，自20世纪30年代在美国产生以来，发展十分迅速，50年代后传入欧洲、日本、印度等国，并在70年代传入我国内地。其研究涉及新闻学、社会学、心理学、文化人类学、信息论、系统论等多门其他学科。因此，传播学往往和其他学科进行交叉研究并产生了许多新的边缘学科，如文化传播学、广告传播学、旅游传播学等。而建筑学，同样涉及到社会学、心理学、行为学等多门其他学科，与传播学有着研究领域上的天然重叠。因此，传播学与建筑学的交叉研究具有十分重要的意义。清华大学周正楠博士的《媒介·建筑——传播学对建筑设计的启示》一文，是国内建筑学与传播学交叉研究的开端，文中确认了建筑活动的大众传播属性，为后来该领域的一系列研究奠定了重要的理论基础。本文试图从传播学的角度出发，探讨博物馆建筑与博物馆展品的相互关系，以期从新的角度为博物馆建筑的研究设计提供一些参考。1博物馆传播1.1传播的涵义传播包括四个基本要素：传播者、受传者（受众）、信息（传播内容）、媒介。传播者、受传者通过媒介交换、分享信息，并在这个过程中实现从传播者向受传者的信息值则在于向社会传播‘物’的信息。[4]”博物馆首先要传播的信息就是由其展品，即“物”所承载的信息——展品自身的信息，而博物馆人员在传播这些信息的同时，也会不可避免地加入自己的观点和看法。这些传播内容主要以展品及其展陈方式（文字、影像、场景布置等等）为媒介进行传播。（1）展品自身信息可以按自然属性和社会属性分类。①自然属性信息：形状、大小、颜色、质感、材质成分等。②社会属性信息：展品（能反映出来的）所在时空人类对世界的认识水平和社会的发展水平，包括展品的制造目的、艺术成就、社会背景等。（2）价值观念体系博物馆人员通过展品表达的观点多是他们对展品和展品背后的人与事的看法，最终反映的是博物馆人员的价值观念体系。这些观念往往带着情感一起表达出来，如战争博物馆传递正义与邪恶的标准和对暴力的憎恶、科技博物馆体现对知识的渴求与对未来的向往或恐惧等等。3.2建筑师的传播内容博物馆建筑在满足功能需求的同时，又要努力成为一件艺术品以满足建筑师的表达欲望，这是建筑师必然的追求。以建筑为媒介，建筑师想要表达的传播内容，归纳起来，主要有如下三种：（1）审美标准在博物馆建筑形象的背后，是建筑师选择要表达的审美标准。建筑首先是满足业主需求的商业活动，其次才是自我满足的艺术活动，而作为典型的公共建筑，博物馆还要满足公众的审美需要。因此，博物馆的建筑师必须在三方的审美标准中寻找共同点，有时甚至不得不妥协。（2）生活方式和价值观念从遮风挡雨的地穴窝棚发展到今天的各种复杂形式，建筑的形制与功能无疑是人类不断发展、复杂化的生活方式的体现。从前身“宝物库”到现代意义上的博物馆，体现的是人们对收藏与展示的观念态度的变化。...